中班数学《左左右右》教案 2页

中班数学《左左右右》教案中班数学《左左右右》教案包含了，活动目标是以自身为中心区分自己身体的左和右，分清自己的左边和右边，发展幼儿的空间方位知觉和判断力。中班数学mdash;mdash;左左和右右活动目标：1.以自身为中心区分自己身体的左和右，分清自己的左边和右边。2.发展幼儿的空间方位知觉和判断力活动准备：教具图片若干张、，上课音乐。活动过程：1、手指点画导入，认识右手。（1）引出熊出没里的熊大熊二。熊大熊二分不清哪边是左，哪边是右。引导幼儿帮熊大熊二猜猜。（2）每个幼儿伸出右手，幼儿摇着左手右手，一个听音乐跟老师做游戏。2、丛林大冒险游戏。（1）猜桃树，熊大，熊二在图上的哪边？请幼儿想一想。并回答。2 （2）玩接鸡蛋游戏，看清左右两只母鸡如果下蛋马上接到下面碗里。（3）熊二进入人类世界大冒险游戏，让幼儿猜马路上的标识是什么意思。根据标识该怎么走。（4）认识马路上的红绿灯。认识红灯和绿灯的区别（5）帮司机找信号灯游戏。把正确的信号灯帮司机，用线连接起来。（6）找不同游戏，播放两张图。并找出两张图的不同。引到幼儿说出左图上有什么不同，右图上有什么不同。3、继续找不同游戏。（1）根据路标和红绿灯让幼儿开火车。（2）让幼儿认识箭头路标。4、活动结束（1）幼儿跳舞游戏，引导幼儿向左跳，向右跳。让幼儿通过舞蹈更深刻的认识左和右。2