中班数学公开课教案《芝麻王国》含反思 2页

中班数学公开课教案《芝麻王国》含反思活动目标1、在闯关游戏中，能用简单的数学语言完整表述物体的排列次序。2、培养幼儿注意力和记忆力，体验竞赛的乐趣。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。环境创设PPT课件、图片、记分牌等重点与难点能用简单的数学语言完整表述物体的排列次序。活动过程：一、导入今天，我们一起去一个神秘的王国，名叫芝麻王国，一起去看看吧!二、第一关(9记5)1、芝麻王国里藏着许多的宝物，要进入芝麻大门，首先要学说它们的咒语：“芝麻芝麻开门吧!”我们一起说一说!2、里面藏着什么宝贝?有多少土豆?3、有的格子里有土豆，有的格子里没有土豆，一会儿土豆就会消失，如果你们能说对土豆的位置，土豆就会再次出现，你们就能闯出第一关了!4、你们是怎样找到土豆的?三、第二关(9记5)1、进入第二扇门，别忘了念咒语。2、你们发现了什么宝贝?3、三角形也会好很快进入不同位置的格子并消失，这一次，难度增加了。要求小朋友：第一，说对三角形的位置，第二说对三角形的颜色。4、你是怎样又快又准地找到三角形?四、第三关(8记8)1、你们真厉害，可是第三关难度更高，你们愿意接受考验吗? 2、念咒语：芝麻芝麻开门吧!3、有些什么宝贝?(蔬菜和水果)4、这次精灵要求小朋友分成两组：一组水果队，一组蔬菜队来进行比赛!五、第四关(12记8)5、比赛规则：61557;每一队必须找出属于自己队的食物。61557;如果说对一件宝贝的位置和名称，你们小队就能获得一分，说错了不得分。61557;比赛轮流进行，如果有一队踩到地雷，则停猜一次，让另一队连猜两次。61557;最后哪一队先获得4分，他们就胜利了。小精灵送礼物给获胜队伍。活动反思：在活动中充分以幼儿为发展主体，环环相扣，分解难点，帮助幼儿努力达到目的。在活动中，由于活动素材来自于幼儿的生活，所以幼儿的兴趣积极、投入，我的问题比较开放，幼儿的想象力也得到了充分的发挥。