大班数学教案：认识台历.doc 3页

大班数学课程计划：了解台历1.最初识别一周并知道一周的顺序。一周有7天，一个月有30或31天。2，通过探索活动，了解一年中有12个月，会看到日历，可以正确告诉日历上的日期和星期。活动准备1，2013年日历2.手册和笔。活动程序首先，了解台历1.讲出活动（周）老师：小朋友，你知道今天是几天吗？今天是星期几？（孩子们可以自由回答）你知道一周中的哪几天吗？2.介绍课件：台历引导儿童观察和了解台历的内容。（1）这是什么？什么在上面？（2）告诉孩子这是今年的台历，每个代表一个月。 这几点了？这个月多少天？老师指出日期带领孩子阅读1-30的日期。（3）知道一周。阅读周一至周日。（4）孩子们在哪里寻找一天？并引导孩子仰望一周中的哪一天。（5）让孩子说出今天的日期，然后谈谈一周中的哪一天？3.最初了解周与人之间的关系，并了解本周的有序安排。（1）这些日子如何安排在一周内？（2）周与人之间的关系是什么？4.让孩子们观察台历，进一步巩固他们对本周的理解。（1）观察你带来的台历，每周数天，这个月有多少天？（2）老师随意说出日期。让孩子们知道一周中的哪一天？（3）老师会告诉具体位置，让孩子圈出日期，并告诉大家。第一个星期三是什么时候？第三个星期五是什么时候？（4）一年多少个月？请告诉孩子们翻过号码告诉大家。第二，业务活动1.引导孩子观察日历，请用红色涂上第一个星期天黄色到第三个星期二 然后在第四个星期四画一个五角星。2.观察图片并谈谈图片上的内容？请圈出相同类型的对象并写入相应的数字。第三，活动结束播放音乐：一周让孩子们在音乐的声音中找出他们的生日，画一个五角星。