大班数学-剥花生（教案）.doc 4页

剥花生（大班数学·统计）活动目标：1、感知花生的特征并学习简单的记录方法。2、探索剥花生的方法，了解工具用处大。3、尝试合作，体验合作的快乐。活动准备：1.每桌花生1盆40个左右、铅笔，分类盒，记录单人手一份2.事先将花生轻轻压出口子，方便幼儿剥。3.教师记录大表剥花生统计表数量○○○○○○○○○○第一次第二次第三次第四次第五次一共剥花生统计表○○○○○○○○○○活动过程：1、猜谜语，引起剥花生的兴趣秋天到了，很多果实都丰收了，你们来猜猜看，我说的这个谜语是哪种果实呢？“麻房子，红帐子，里面住个白胖子”提问：你是怎么知道的？为什么说是花生呢？2、观察花生特征（1）师：猜一猜你选的花生中有几粒花生米？你是怎么知道的？ 引导幼儿观察花生的结构和特征。（2）每人选一颗花生观察。猜一猜你选的花生里有几个花生米？你是怎么知道的？剥开花生看看究竟有几个花生米。3、讨论记录方法，并记录花生米的个数（1）每人选5颗花生分别放在分类盒的5个格子里，从有小花的格子开始剥（2）介绍记录表，知道如何记录：剥一颗花生，记录一次。引导幼儿观察每个花生壳里有几粒花生米。教师示范，并请个别幼儿演示。（3）幼儿操作，注意观察个别幼儿的方法和步骤，了解幼儿解决问题的策略。4、交流分享（1）教师示范统计所选5颗花生1个花生米，2个花生米，3个花生米，4个花生米的花生各有几个，用数字记录在“一共”一栏中。（2）幼儿统计自己的记录表（3）教师示范统计所选5颗花生中几个花生米的花生最多。（4）幼儿统计自己的记录（5）统计全部幼儿的数字（看看全班幼儿所剥花生中几个花生米的花生最多。5、品尝花生，引导幼儿说说花生米的滋味。秋天的树林（大班美术·刮蜡画） 兴化市少年宫幼儿园蔡璐璐活动目标：1、能欣赏、感受刮腊画作品中的色彩变化美。2、尝试学习用刮蜡的技法表现秋天的树林,并能有疏密地安排画面。活动准备：1、利用游戏、自由活动时间知道幼儿用油画棒在白色签画纸上涂色：先选择自己喜欢的鲜艳的颜色涂色块，把整张涂满，再在上面选择一种颜色把色块涂掉。2、范例作品一幅：牙签、空圆珠笔芯、火柴棒等。活动过程1、欣赏刮蜡画作品。（1）上面画了什么？这幅画与我们平时画的画一样吗？为什么？（2）引导幼儿大胆地讨论：这幅画是怎样画出来的？（3）请个别幼儿在集体面前示范刮蜡，鼓励幼儿验证自己的猜测。教师根据幼儿操作情况适时讲解刮蜡画的技法：①这些树是用粗棒、发夹等工具画出来的。②用牙签轻轻地在纸上划，就会有线条出现。在一个地方来回划，就会出现第二层的色块。③引导幼儿欣赏范画上树林的布局，发现这些树有大有小，有高有低，树林相互交叉，有的树只能看见半棵。2、鼓励幼儿在自己准备好的蜡纸上大胆地创作。教师巡视指导，提供建议。 （1）先将铅画纸上涂上上下两层色彩，制作成蜡纸。（2）构思自己要表现的树枝的布局。（3）使用牙签等工具进行刮画。3、评价作品。相互欣赏，说说自己喜欢的画。