公开课 中班科学教案《动物之最》 3页

中班科学教案《动物之最》中三班刘心玲活动名称中班科学教案《动物之最》活动目标1.知道动物是人类的好朋友，我们应该保护他们。2.了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。3.浅学问答歌。活动准备动物图片活动过程一、导入谈话引起兴趣今天，老师要带领小朋友们去动物园参观，请小朋友们好好看一看动物园里有哪些动物？它们都有哪些特点？二、展开活动1．组织幼儿观看图片，并加以解释。提问：刚刚你们看到了那些动物啊？提问：这些动物有什么特点啊？小结：动物园里有许多可爱的动物，它们都有各自的本领和特点。 提问：那么它们身上最明显的特点是什么呢？我们一起来想一想。比如：大象的鼻子最长等。2.请幼儿根据自己的记忆说说动物身上的之最，说对的幼儿教师给予鼓励、表扬，并奖励小贴画。3.将幼儿说出的动物之最进行归纳：脖子最长的动物是：长劲鹿鼻子最长的动物是：大象耳朵最长的动物是：兔子跑得最快的是：猎豹最凶猛的是：老虎嘴巴最大的动物是：河马唱歌最好听的是：百灵鸟4.请幼儿表演动物之最，如：表演大象，做出鼻子长长的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。”三、结束问答歌的方式问：小朋友，我问你，什么动物鼻子长？答：鼻子长是大象，大象的鼻子最最长。师：好啦，今天我们一起学习，知道了这么多动物的特点，那我们的爸爸妈妈没有跟我们一起学习，他们还不知道呢，怎么办啊？（生：回家告诉爸爸妈妈）。对，你们可以告诉他们！（结束）