幼儿园大班数学教案：学习6的加法.doc 1页

幼儿园大班数学教案学习6的加法  活动目标：1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。2、体验共同游戏的愉悦。 活动准备： 1、教具：实物卡、看图列算式卡。   2、学具：看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等。活动过程：一、复习6以内数的组成  1、碰球游戏师：我们来玩一玩碰碰球的游戏，我和你合起来是5，嘿嘿，我的2球碰几球？幼：嘿嘿，我的2球碰3球。 师：我和你合起来是6，嘿嘿，我的4球碰几球？ 幼：嘿嘿，我的4球碰2球。2、出示实物卡，复习6的组成，引出6的加法师：看，这张图片上有几只小猫啊？ 幼：6只 师：上一次啊我们帮这些小猫分过类了，现在我们来动动脑筋，怎么样用算式表示。（请3—4位幼儿）    二、引出新游戏 出示看图列算式卡，请幼儿操作三、分组操作（1）看图列算式（实物卡、数字卡）（2）6的组成卡（3）看图分类计数或用算式记录 （4）看实物用算式记录（5）算式接龙 四、总结评价集体验证部分幼儿的操作卡。