【幼儿认识圆柱体教案】大班数学-认识圆柱体(共3页) 3页

精选优质文档----倾情为你奉上【幼儿认识圆柱体教案】大班数学:认识圆柱体[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是幼儿认识圆柱体教案，请参考！ 　　幼儿认识圆柱体教案 　　活动目标： 　　1、初步认识圆柱体的基本特征，探索生活中与圆柱体相似的物体。 　　2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。 　　活动准备： 　　1、知识经验准备： 　　(1)请家长引导幼儿观察生活中与圆柱体相似的物体。 　　(2)已认识过球体。 　　2、材料准备： 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　(1)提供圆柱体实物若干，如易拉罐、茶罐、积木、固体胶等，准备印泥、纸张。 　　(2)一样大小的硬币若干、透明胶、长方形纸张、固体胶、橡皮泥。 　　活动过程： 　　一、幼儿在活动室寻找各种圆柱体实物并自由探索。 　　1、它们与球有什么不同? 　　2、把圆柱体立在桌上和侧放在桌上会出现什么不同的现象? 　　3、把圆柱体上、下两面印下来，发现了什么? 　　4、小结：上下两面都是圆形，这两个圆形是一样大的，侧面没有棱角，而且从上到下都是一样粗细，叫做圆柱体。 　　二、组织幼儿讨论：你在社会中还见过哪些像圆柱体的物品。 　　三、玩一玩、变一变。 　　1、怎样把许多枚硬币变成圆柱体? 　　2、怎样把长方形纸张变成圆柱体? 　　3、怎样把橡皮泥变成圆柱体? 　　四、活动延伸：让幼儿自由选择区域进行活动。 　　计算角：提供各种圆柱体实物，供幼儿继续探索发现圆柱体的秘密。 　　操作角：提供多种材料供幼儿继续变成圆柱体。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　第3页