大班数学活动 1页

几何图形分类活动目标：1．启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。2．培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。3．巩固幼儿对图形的认识，按图形的两种特征进行分类。活动准备：图形拼贴的图样一幅（房子）。不同形状、颜色图形卡片每个幼儿一套。活动过程：1．看图找形教师出示拼贴图样引导幼儿观察，启发鼓励幼儿看图说说图中每种物体都是由哪些几何图形拼成的？如：房子是由三角形、圆形、半圆形、长方形、正方形拼成的。引导个别幼儿看图回答。2.复习巩固幼儿对各种图形的认识。教师分别出示几何图形，幼儿观察说出它的名称、形状、特征等。3.操作活动①幼儿把自己手中的几何图形，根据图形特征将图形卡片按形状、颜色在桌子上进行分类活动。②教师巡回指导，随时纠正。③请幼儿回答操作结果。4.游戏活动《送图形回家》：在认识图形的基础上，让幼儿把图形送回家。幼儿每人一张图形卡片，按图形的不同特征把三角形、圆形、半圆形、正方形、长方形的小卡片分别放在相应的图形房子内。一起检查送的结果。