大班数学《打瞌睡的房子》微反思 1页

大班数学《打瞌睡的房子》微反思

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总结与反思活动总结：《打瞌睡的房子》是一个介绍递增模式很好的出发点，孩子能够看到随着故事的发展每一页都会增加一个角色，利于幼儿的理解。活动反思：幼儿对于规律很容易理解，但对于模式的掌握有一定的难度，还需要在日常生活中潜移默化的数学教育。