大班数学《找邻居-10以内的相邻数》教案 2页

大班数学《找邻居-10以内的相邻数》教案大班数学《找邻居-10以内的相邻数》教案包含了，活动目标是幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数），让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。　　活动目标：1、幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。2、让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。3、进行朋友间团结友爱的教育。活动准备：1、图片2、幻灯片活动过程：一、开始部分：师：小朋友，我们知道每个数子都有自己的邻居，前面一个，后面一个，前面的比它少1，后面的比它多1。今天，我们来做个游戏，看谁能快速的找出数字的邻居。二、基本部分：1、游戏：找朋友分别给10位幼儿发1-10的数字图片。教师请2 数字3的幼儿找朋友时，全体幼儿一起唱《找朋友》的歌曲，最后把2和4找出来并按顺序站成一排，告诉大家，数字3的好朋友是谁和谁，为什么？游戏前，教师请能力强的幼儿示范一遍，然后游戏继续。(这个游戏让幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系)2、游戏：说一说（出示幻灯片）请小朋友根据老师提供的数字，说说每个数字的邻居。3、游戏：想一想（出示幻灯片）小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢？三、结束部分：师：今天，我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居，它们之间互相帮助团结友爱，快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样，大家团结友爱互帮互助。（练习生活，对幼儿进行团结友爱的教育。）2