大班数学还剩多少教案反思 3页

大班数学还剩多少教案反思这是大班数学还剩多少教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标　　1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。　　2、幼儿认识减号，帮助幼儿理解减法的含义。　　3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　5、培养幼儿对数字的认识能力。　　重点幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。　　难点掌握10以内数减法的运算技能。　　活动准备　　挂图《加法和减法》，蜡烛，橡皮泥，数字卡，我的数学操作材料，加减法操作材料，附加题操作材料。　　活动过程　　1、集体活动。　　用橡皮泥做一个10根蜡烛的蛋糕。　　--这是一个神奇的蛋糕，我们可以对它许下心愿。3 　　请一个幼儿先许愿，再吹灭蜡烛。　　--数一数还剩几根没有吹灭。　　写出算式10－1＝9。　　再请一个幼儿吹灭一根蜡烛。　　--数一数还剩几根。　　写出算式9－1＝8。　　2、小组活动。　　第一、二组：我的数学材料。　　第三、四组：加减法材料。　　第五、六组：附加题材料。　　3、活动评价。　　请幼儿口述作业单，师生共同评价。　　请幼儿看挂图，做一做上面的数学题。　　鼓励幼儿多参与操作活动，提高幼儿操作的能力。教学反思：数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。3 相关知识《大班数学教案：感知10以内的数》：大班数学活动感知10以内的数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，正确感知10以内的数量，能按群目测数群。能把两部分数量合起来看，学习按群测数。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学感知10以内的数教案吧。《大班数学教案：游动物园》：大班数学活动游动物园教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动延伸，课题评价，活动过程等内容，复习6的加减法，能按物体的某一特征列式计算。发展幼儿的观察力、思维力、动手操作能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学游动物园教案吧。《幼儿园数学教案：学习看点图列算式》：大班数学活动学习看点图列算式教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察点子图，列出相应算式。能用准确的语言讲述算式含意。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园数学学习看点图列算式教案吧。3