大班数学活动好玩的对称图形教案反思 4页

大班数学活动好玩的对称图形教案反思这是大班数学活动好玩的对称图形教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：　　1.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。　　2.能正确的画出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性。　　3.能运用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美。　　4.让幼儿学习简单的数学题目。　　5.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　活动准备：　　1.幼儿人手一份操作纸（正方形、梯形、月牙形）、半个图形的操作纸、剪刀　　2.教师操作材料：正方形、梯形、月牙形　　3.课件　　活动过程：　　一、故事导入：激发幼儿兴趣。　　1.师：在一个王国里住着一位善良的公主，有一天王国里来4 了位可恶的巫师，她把公主关了起来,并设下了五道难关。人们都想去救公主，但都没能闯过这些难关。小朋友，你们愿意闯难关来救出公主吗？　　二、在探索、感知、判断中理解对称的含义。　　第一关：找对称的红心　　第二关：折一折　　第三关：分类　　第四、五关：拼搭对称图形　　三、制作对称图形　　1.要求：这些礼物都只有另一半，谁能把它们变完整呢？　　2.幼儿操作　　四、延伸　　1.你们知道这个王国叫什么名字吗？（对称王国）　　2.对称王国里还有许多有趣的对称图形，我们下次再一起到对称王国里玩一玩，好不好？活动反思：本次活动的目标已经基本完成，整个活动清晰流畅，能一步一步的引导幼儿理解对称的含义，寓教于游戏中。活动中，我给予了孩子自己探索和实践的空间，体现了孩子在活动中的地位。当然在一些小4 细节的处理上还需改进：1.在幼儿用笔操作时，应当让幼儿搬椅子上位，坐在小椅子上，这样有助于孩子的操作。2.第一关当中三个图形应当有标记，这样有利于孩子准确的找到。3.操作时，第五关画的图形有点复杂，可以适当的改简单一点。相关知识《大班数学教案：编译密码》：大班数学活动编译密码教案主要包含了活动目标，活动组织，活动准备，活动延伸等内容，引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固lO以内的加减、单数、双数、相邻数等知识；锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿的运算兴趣；适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学编译密码教案吧。《大班数学教案：数字邻居》：大班数学活动数字邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿对数学活动的兴趣。培养幼儿的数学逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学数字邻居教案吧。《大班数学：7以内的加减运算》：大班数学活动7以内的加减运算教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习7的加减，并进行7以内数的加减运算。进一步巩固对加、减法算式及4 其含义的理解。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学7以内的加减运算教案吧。4