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幼儿园中班科学教案沙　　　　科学教育是旨在使幼儿获得经验，认识世界的一种教学活动。下面是由为大家的“幼儿园中班科学教案：沙”，欢迎阅读。　　　　1、过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。　　　　2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力。　　　　3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。　　　　1、盛水的杯子每人一个，围裙每人一条，小棒若干。　　　　2、活动前检查沙坑安全及卫生。　　　　1、感觉游戏　　　　带领幼儿到室外脱下鞋袜在水泥地上跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉？　　　　（很硬，脚踩上去不舒服，摔在地上很疼。）　　　　请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉？　　　　（很软，很舒服，摔倒了都不会疼。）　　　　与幼儿共同讨论得出结论：沙很软。　　　　2、发现游戏　　　　①让幼儿用手玩一玩干沙，鼓励幼儿自己去探索、自己去感知，看看有什么发现：　　　　（沙很轻，不用费劲儿就可以拿起来。　　　　沙会跑，它会从手指缝里掉下去，说明它很细。　　　　沙没有味道。　　　　干沙不能粘在一起……） 　　　　②发给幼儿每人一个杯子，让幼儿到水池里取水，自由活动。鼓励幼儿将新发现告诉老师和小朋友。　　　　（把一杯水全倒进沙里，水倒得太多，就能看见沙的上面有很多水，水上面还有几粒沙浮在上面。　　　　把水慢慢地倒进沙里，水就不见了。　　　　把沙放进杯子里，沙不会溶解。　　　　沙变湿了可以捏东西……）　　　　师生共同总结沙的特点。　　　　3、建构游戏　　　　引导幼儿运用小棒进行建构游戏（也可用小棒在沙上面画画）对自己在沙坑周围获取材料进行活动的幼儿加以肯定。　　　　4、欣赏游戏　　　　共同欣赏每位幼儿的作品，给每位幼儿以肯定和鼓励。　　　　5、收拾、材料　　　　内容仅供参考