• 18.72 KB
  • 2023-01-02 12:30:50 发布

大班数学优质课剪春教案反思

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
大班数学优质课剪春教案反思这是大班数学优质课剪春教案反思,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。大班学习活动:剪春活动目标:1、通过剪春活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物。2、激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的春字。3、通过幼儿自主的操作,初步理解减法的含义。4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。5、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。活动重点:能大胆想象剪出不同变化的春字活动难点:初步理解减法的含义材料与环境创设:1、幼儿已经学会剪春字2、工具:剪刀、固体胶、手工纸(每人数量不同)方形铅画纸3、5以内的减法题(人手一份)活动过程:一、活动导入:4 1、今天,春姑娘给我们带来了许多的纸,看看春姑娘都带来是什么颜色的纸?那绿色代表什么?2、今天春姑娘又要请你们剪春,上次你剪春字的时候,春风遇到了谁?二、幼儿剪春要求:1、在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸?2、每个春字都要不一样。3、将剪好的春字贴在铅画纸上。(在幼儿剪几张纸后老师示意停下。老师给的纸不一定剪完)三、比较春字1、请幼儿介绍一下,你的几个春字有什么地方不一样?2、教师总结幼儿变化的地方,及时肯定幼儿的大胆想象。四、找题目:1、师:今天春姑娘一共给你们几张纸?现在还剩下几张纸?是多了还是少了?我们可以用哪种计算方法来表示?为什么用减法?师概括:当剩下的东西比原来的总数少了时,我们就用减法来表示。4 2、请幼儿根据自己剪春字的用纸情况找相应的题目表示,并在等号后写上答案。3、提问:你为什么选这道题?(师生共同总结题目中每个数字的含义)五、延伸:引导幼儿向同伴、客人老师介绍自己剪的春字和相应的减法题。相关知识《大班数学教案:葡萄串儿》:大班数学活动葡萄串儿教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们学会比较重量。知道轻与重的概念以及数量和重量的关系。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学葡萄串儿教案吧。《大班数学:水一样多吗》:大班数学活动水一样多吗教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试实验,获得有关容量守恒的经验。乐意动手动脑探究水的变化,了解它的主要特性。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学水一样多吗教案吧。4 《大班数学教案:跳得有多远(测量)》:大班数学活动跳得有多远(测量)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用目测和自然测量的方法,比较、区别远和近,并学习用表格的形式进行记录。初步感受同样的距离,因使用不同的测量工具,测得的数值也不同,感受测量的相对性。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学跳得有多远(测量)教案吧。4

最近下载