• 18.59 KB
  • 2023-01-02 12:30:52 发布

大班数学掷骰子教案反思

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
大班数学掷骰子教案反思这是大班数学掷骰子教案反思,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。 活动目标:  1。学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式.  2。发展分析问题的能力.  3。让幼儿体验数学活动的乐趣。  4。培养幼儿对数字的认识能力  重点难点:发展分析问题的能力教具准备大骰子两个;小骰子,笔,记录纸,五角星若干.  活动流程:  一看骰子1、小朋友看一下老师手中拿的是什么东西(小骰子)在哪里看到2、我们一起来看看骰子由几个面组成每个面上的圆点都一样吗(每人一个)二玩骰子1、老师拿出一个大骰子轻轻的掷在地上,请小朋友看看是几点是怎么看的  2、老师把两个大骰子一起轻轻的掷在地上请小朋友看看是多少点(是把两个骰面上的圆点合在一起数出来)3、老师示范写出合成式。并告诉幼儿几和几合在一起是多少。  4、请一个小朋友上来象刚才老师一样掷骰子并写出合成式53 、老师交代操作要求后幼儿进行操作,老师巡回指导。(操作要求:两个人一组,其中一个小朋友把两个小骰子拿在手上,然后轻轻的掷在桌子上,请另一个小朋友写出合成式。掷骰子的小朋友检查他写得是否正确,正确的话就奖一颗五角星。然后换一个人掷骰子,继续操作。)6、请小朋友把他们的记录纸拿上来,老师把它贴在黑板上看看谁奖到的五角星最多。  三游戏:掷骰抱团老师掷大骰子,小朋友根据骰面上的点数几个人手拉手站在一起。活动反思:  这个环节需要小朋友自己来观察形状和颜色,所以较上个环节来说难度又增强了,目的让幼儿探索、比较翻出相对应的图形。在让幼儿在游戏中接触认识。相关知识《给瓢虫换上漂亮的衣服》:大班数学活动给瓢虫换上漂亮的衣服教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。培养孩子们眼睛和手的协调能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看给瓢虫换上漂亮的衣服教案吧。《大班数学教案:倒计时》:大班数学活动倒计时教案主要包含3 了活动目标,活动准备,延伸,活动过程等内容,了解倒计时的含义,对计算倒计时的方法产生兴趣。体会倒计时给我们生活带来的方便。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学倒计时教案吧。《大班数学教案:找家》:大班数学活动找家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿通过游戏、操作等活动,在分类的基础上初步感知集合,了解集合与子集的包含关系。培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理、概括能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学找家教案吧。3

最近下载