幼儿园大班数学教案《认识钟表-整点钟》含反思 4页

幼儿园大班数学教案《认识钟表-整点钟》含反思大班数学教案《认识钟表-整点钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道时针、分针及其表示时间的关系，能辨认出钟表上的整点，帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯，快来看看幼儿园大班数学《认识钟表-整点钟》含反思教案吧。　　活动设计背景：　　在课前的了解中，我发现有好多孩子都骄傲地捋开袖子向我展示他漂亮的手表，有的是有分针和时针的，也有的是电子表。但是大多数孩子不能迅速准确地看时间，不了解钟面内容，不认识整时。因此，本节课主要学习任务定位在：　　1、贴近生活，感受数学与生活的鱼水之亲。　　2、重视动手操作，在主动探究中获取新知识。　　活动目标：　　1、能辨认出钟表上的整点。　　2、知道时针、分针及其表示时间的关系。　　3、帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间4 的好习惯。　　4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。　　5、初步培养观察、比较和反应能力。　　教学重点难点：　　1、重点：认识整点钟　　2、难点：整点钟的两种表示方法　　活动准备：　　PPT课件、钟表模型实物、幼儿自制小钟表等　　活动过程：　　一、谈话，导入　　小朋友们快看，谁来我们班做客了哦，是小天使。(幼儿扮小天使与小朋友对话)小天使要带我们去一个神奇的地方，大家准备好了吗现在正是秋季，我们沿途可以欣赏秋天的美景。我们可以开汽车，可以开宇宙飞船，开火车，也可以和小动物搭伴去。Ok,letrsquo;sgo!　　播放课件音乐《秋天多么美》，师幼开始热身运动。　　大家快看，我们的目的地到了mdash;mdash;钟表王国。(师扮国王)欢迎小朋友们来做客!　　二、了解钟表的种类及用途　　1、了解钟表的种类(挂钟、座钟、怀表、手表)4 　　请大家参观我们的王国，我们王国的人口可是相当多的，平时你们都在哪里见到过他们(播放ppt课件)　　2、了解钟表的用途　　小朋友们可聪明了，谁知道我们的成员有什么作用吗(幼儿思考并回答)　　三、认识钟表　　1、介绍钟表：钟面、分针、时针、数字　　2、通过观察PPT课件演示的形式向幼儿再次介绍分针和时针，以及分针走一圈，时针才走一格。(PPT演示以1点钟为例)　　3、认识整点：分针指向12，时针指向几就是几时。(播放课件)　　4、介绍整点钟的另一种表示方法：电子表示法。如08：00　　四、巩固、练习　　幼儿动手操作钟表模型实物拨时间。　　五、讨论时间的重要性，提出如何珍惜时间　　六、师幼随音乐《珍惜时间》结束活动。　　欢迎小朋友下次再来做客，Bye-bye!　　教学反思：　　运用多媒体演示，借助孩子的想象，符合幼儿的心理特点，4 有利于激发幼儿的学习兴趣，使幼儿体会到生活中处处有数学，感受到数学与现实生活的密切联系。活动中安排了观察、操作、议论、交流、归纳和整理等教学活动，让孩子自己发现钟面上有些什么，在交流中，孩子们把自己在平时积累的经验表述出来，大家互相借鉴、互相补充，这样不仅调动和激发了学习主动性，而且提高了独立获取知识的能力。在交流中，较优秀的孩子充当小教师的角色，一部分小朋友在小组学习中得到了帮助，轻松愉快地获得知识。这充分发挥了学生的主体意识、合作意识，让他们在自主探究、合作交流中构建自己的认知体系，同时获得了积极的情感体验。在整个教学过程中，教师凡是孩子能独立思考、合作探究发现的老师决不包办代替。做到让孩子多思考、多动手、多实践，自主探索、合作学习、师生共同活动相结合，教学形式有分有合，方法多样，孩子们参与程度高，最大限度地拓宽了幼儿的思维，使课堂充满生机与活力。小百科：整点，读音为zhěngdiǎn，汉语词语，意思是整理即清点，时间为整数的某一时刻。4