幼儿园大班数学教案《森林旅馆》 3页

幼儿园大班数学教案《森林旅馆》大班数学教案《森林旅馆》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解，在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉，感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园大班数学《森林旅馆》教案吧。　　活动目标：　　1．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。　　2．活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。　　3．感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。　　4．发展幼儿的观察力、空间想象能力。　　5．积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。　　活动准备：　　1．白板课件《森林Party》。　　2．操作材料、自制跳舞毯各人手一份。　　3．自制储物柜及圣诞礼物。　　活动过程：3 　　（一）参加森林Party，激发兴趣。　　师：小朋友，圣诞节快要到了，我们一起到森林里参加一个快乐Party吧。　　（二）通过住旅馆情境分房间，巩固上、下、左、右。　　1．用一根直线给旅馆分房间、摆家具，复习上下。　　师：旅馆只有一个房间，我们有男生和女生怎么办呀　　2．探索另外一种分房间方式，复习左右。　　（三）利用两根直线分房间，认识左上、左下、右上、右下。　　1．引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。　　2．幼儿第一次操作。　　3．认识左上、左下、右上、右下。　　师：你们的房间都分好了吗这个是哪个小朋友分的你上来介绍一下。你再说一下小动物分别住在哪个房间和他一样分的小朋友举手。你们都是这样分的。可是刚才这个小朋友介绍小动物住哪个房间的时候，说的是这个、那个的，有点介绍不清楚。我们能不能帮这四个房间都取一个好听的名字呢我们先来看看小猫住哪个房间先看看它住在左边还是右边，上面还是下面呢那我们就给它一个好听的名字，叫左上。那小羊、河马、大象它们住在哪个房间呢　　4．根据动物要求进行第二次操作。3 　　（四）举行森林Party，巩固左上、左下、右上、右下。　　1．根据指令找寻神秘圣诞礼物师：小朋友们真聪明，我们的舞会要开始啦。让我们把今天的舞伴请出来。我数到123，你们把坐的地垫翻过来，这就是你们的舞伴。看看你的舞伴什么样　　2．Party游戏：跳舞毯。　　活动延伸：　　日常生活：继续了解生活中的其他方位，如东南西北等。小百科：旅馆，是指为旅客提供住宿、饮食服务以至娱乐活动的公共建筑。旅馆类型可分为旅游旅馆、假日旅馆、会议旅馆、汽车旅馆和招待所等。3