- 56.34 KB
- 2022-05-26 15:58:42 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园中班科学教案鸟是人类的朋友 “幼儿园中班科学教案:鸟是人类的朋友”是为了让幼儿了解鸟与人类的关系,产生喜爱鸟和保护鸟的情感。下面快随来看看吧。 初步了解鸟的特征以及鸟的生长过程; 视频仪、各种鸟的图片、录像《鸟的生长过程》、收集各种有关鸟与人类关系的信息。 一.在视频仪上演示各种鸟的图片,引导幼儿感知鸟的多种多样。 提问: 1.你认识哪种鸟?它叫什么名字?它长的什么样? 2.为什么它们都叫鸟?引导幼儿发现这些有哪些相同的地方。 小结;鸟的身上长满了羽毛,大多由圆圆的头、硬硬的嘴,有两只翅膀和两条腿,鸟都没有牙齿。大多数鸟会飞,脚上有爪,能抓住树枝,有很多鸟把家安在树上,生活在水边的鸟脚上有蹼,会划水。 二.看录像了解鸟从卵到成鸟的成长过程。 1.让幼儿观看录像。 2.交流讨论:小鸟是从哪儿来的?小鸟是怎样长大的? 小结:小鸟是鸟妈妈生出的蛋孵出来的。鸟爸爸、鸟妈妈捉来小虫喂自己的鸟宝宝,小鸟跟着爸爸妈妈学习飞行、啄食、搭窝的本领。我们应该爱护鸟。
三.讨论:鸟与人类的关系。 1.师:鸟能为人类做很多事,你知道哪些鸟对人类有哪些帮助? 2.师幼一起讨论:与人类关系密切的鸟。 如:信鸽可以帮人送信;喜鹊被人当作吉祥的象征;麻雀、燕子、八哥、喜鹊、乌鸦专门吃田间庄稼地里的害虫,帮助人们粮食丰收,人们还根据孔雀、天鹅的优美姿态编排舞蹈等。 3.我们应该怎样保护、爱护鸟。 如:在生活中不捕捉鸟,不使用杀虫剂,善待受伤的鸟等。 内容仅供参考