幼儿大班数学教案：大海里的轮船 2页

大班数学课程计划：在海上的船活动目的1.学习添加5并在5中查看数字的添加。2，依照指定的公式，绘制三个数字来表示公式的含义。3，明白保护本人的操作书籍，保护图片的清洁度。活动预备1，有趣的练习2，小孩的书，小孩的手和一支笔。3，操作材料（见公式图）活动程序首先，这艘船马上到来。1.展示船舶已打开的三张照片。让小孩先说出这张照片，然后使用公式2+3=5来表示这一点。2，鼓舞小孩考虑：2+3=5这个计算，除了说明船已经开启此事外，还能说什么？ 鼓舞幼儿转移他们的生活经历，并讲述能够用这种方式表达的各种事件。3.鼓舞个别小孩提取他们想出的东西。老师和小孩共同推断和检查小孩的绘画内容是否能够用2+3=5表示。第二，业务活动。1.查看图形添加方法。引导小孩打开书观察小孩，观察图片中的变化，并列出相应的加法公式。2，看一下计算公式来写答案。（1）查看数字顺序并填写空白，并写下标记图。（2）看图纸。引导小孩阅读计算，然后在以下三个框中绘制三张图片以指示公式的含义。三，评估活动1.老师要求小孩介绍活动的操作，并看到由某个公式绘制的图片内容，老师和学生共同检查。引导幼儿理解：有非常多不同的东西，只要它们的数量变化一样，就能够使用同样的咨询题。2.认识到专注于手术活动且洁净整洁的小孩，并鼓舞小孩们使用本人的小孩的书。