小班英语教案《who are you -》 3页

小班英语教案《Whoareyou?》活动目的：1、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问，并能用I’m****.进行回答。2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。活动准备：纸飞机一架，皮球一个，手绢两张。幼儿围坐成大半圆。活动过程：一、师生用英语相互问好。Hellochildren.HelloMiZhang.二、教师带领幼儿学习并操练单词。1、Today,MiZhanghaveasomething.Look!what’sthis?Yes.handchife.(对，是手帕)Now.gue.whatamIdoing?Oh,sorry,you’rewrong.Now,lookatme.I’llhidemyeyesbythishankchife.ThenIcan’tseeanything.Oh,letmetouchyou.(我要用手绢将眼睛蒙起来，然后用手去摸你们，看看老师会摸到哪个小朋友?)whoareyou?whoareyou?whoareyou?Haohao.really?(让摸到的小朋友自己说出自己的名子).,I’lltakeoffthehankchefwhenyousay“onetwothree”.第3页共3页 “onetwothree”.oh,yes,youarehaohao.thegameisveryfay.Let’stryitagain,ok?(游戏重复进行，再去摸4、5个小朋友。)2、thegameisveryfay.Thenlet’splayanothergame.I’llthrowtheballwhenIask“whoareyou?”ifyoucatchtheball,youshouldawermeyourname.ok?(我来扔球，谁接到了球，我一边扔一边问“whoareyou?你是谁，接到球的小朋友就回答我你叫名子，但是要在名子前面加上I’m***，比如说陈子洋接了球就要回答我I’m陈子洋。懂了吗，现在让我们来试一试。)Lookcarefully.Whoareyou?(I’m****)纠正幼儿发音。发音时嘴巴要合上，不然小虫子要飞到你的嘴巴里去哟。3、Children.look,what’sthis?Yes.plane.I’llflytheplane,whenIask“whoareyou?”ifyoucatchtheplay,youshouldawermeyourname.ok?我来飞飞机，我一边扔一边问“whoareyou?你是谁，谁接到了飞机，就回答我你叫名子，但是要在名子前面加上I’m***4、Childre,you’reverygreat!Now.let’splayanothergame.(瞎子摸鱼)first,yousee,what’sthis?Yesafish.Thistime,youwillbefish,I’llbeblind.Youcanswimeverywhereinthecircle,I’lltrytocacheyou.ifIcatchyou,I’llask“whoare第3页共3页 you?”ifyouraweriright,youcanfreeandyoucangetalittleredflower.ifyouraweriswrong,I’lleatyou.Understand?(要求幼儿能大声的回答)。(在教室里做次游戏后就换到操场上的圆圈里去做这个游戏。)三、小结并表扬全班的小朋友。第3页共3页