• 28.50 KB
  • 2023-01-03 12:30:07 发布

幼儿园教案集全套教案系统归类整理教程课件幼儿园小班英语教案:Rabbit.doc

  • 1页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园小班英语教案:Rabbit一、活动目标1.学习单词rabbit并能准备发音。2.学会小兔蹦、跳的动作。3.让幼儿体会到参与游戏的快乐,培养幼儿对学习英语的兴趣。二、活动准备录音、玩具绒兔、小兔头饰若干、大灰狼头饰一个三、活动过程1.导入课题,安定情绪。(做律动)(Now, children, please do after me)      Hand      hand,    shake     shake    shake;      Shouldrer shouldrer,   shake     shake     shake;      Hip       Hip,      shake     shake     shake2.主体部分师生问好。T:  Hello, boys and girls.C:  Hello, Miss Fu.3.导入新词T: Now, Listen carefully.I have red eyes, I have short tail,I have long ears, I have carrot. What am I?T: Can you guess it?C: 小兔T: Yes, you are clever(师出示玩具绒兔)小白兔有个好听的英文名字叫“rabbit”,follow me please(幼儿集体念)T: 现在让我们都来问候新朋友“rabbit”吧,we can say “Hello, rabbit”(每个幼儿都上来问候小白兔,并摸一摸它,教师引导幼儿念准“rabbit”的发音。集体念儿歌并表演。教师出示小兔头饰:Now, I’m a rabbit. I can jump(跳两下)现在大家戴上“rabbit”头饰,Follow me please (边念儿歌边做动做)Rabbit ,rabbit 白又白,Rabbit, rabbit跳一跳Rabbit ,Rabbit跑一跑(儿歌反复念2遍,加深幼儿记忆)活动延伸:故事表演《小兔乖乖》在讲故事中,教师把小兔换成rabbit来说,在第一遍时,教师可自己表演,第二遍时可让幼儿分角色表演(大灰狼一名,兔妈妈一名,其他幼儿扮演小白兔)结束部分。        (听音乐,学小兔跳出活动室)T: Rabbit, listen to the music(教师放音乐)Let’s go out.(教师带领幼儿边学小兔跳边念前面学的儿歌跳出活动室)。

最近下载