小小班英语教案 8页

幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日活动名称frog第单元第课时活动目标知道frog的意思，并感受英语游戏的乐趣重点难点正确说出青蛙的英文名字及做出相应动作。活动准备小青蛙图片，闪卡，活动过程一、Greeting.—Hello,boysandgirls.—Hello,July!二、Warmup.1.Game(upanddown)orders2.reviewcatandmonkey(闪卡呈现)三、Newcontent.1、T:ppt青蛙的叫声,canyouguess,whatisthisC:青蛙Yes,youareclever,Teach：“frog”。Ssreaditonebyone，andcorrectthemhowtosay“g”2,大小声教“frog”，会说的孩子上前一步，学青蛙跳，边跳边说“frog，frog”四、Game.T:Look,Ihaveabox,whatisinmyboxS:frogT:Ifyouwantthesefrogs,youcanjumplikeafrogandtotheboxtogetthem.DoyouynderstandS:Yes五、Check.请小朋友分组来说单词“frog”。六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July!分段评析：活动反思幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日 活动名称Reviewfrog第单元第课时活动目标进一步认识frog，并能在生活中灵活运用。重点难点正确说出青蛙的英文名字及做出相应动作。活动准备闪卡，青蛙头饰若干。活动过程一、Greeting.—Hello,boysandgirls.—Hello,July!二、Warmup.1.Freetalkandreview（闪卡呈现以前所学的单词）2.giveorders(upanddown)三、Newcontent.1.Leadin“frog”Tjumplikeafrogangask“WhoamI”S:frogT:GOOD,youareallclever2、T不断问:WhatisthisS:frog,说对的和图片青蛙击掌为胜。T:Yes,youareclever!Touchit,andReadit,”frog”.S:frog四、Game.1.掷骰子，Ifyouseethesizeoffrog,youcay“frog”andjumplikeafrog,andifyouseetheboom,youcansay“boom”loudly，andyouseecat，yousay“cat，miaomiao”，Doyouunderstand”五、Check.请小朋友分组来说单词“frog”。六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July活动反思幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日 活动名称Book第单元第课时活动目标初步认识book，并能说出书的英文，并能在游戏中感受英语的乐趣。重点难点正确说出书的英文名字。活动准备书若干。活动过程一、Greeting.—Hello,boysandgirls.—Hello,July!二、Warmup.1.Freetalkandreview（闪卡呈现以前所学的单词）2.giveorders(upanddown)三、Newcontent.1.Leadin“book”TCloseyoureyesIwillhavealotofthings,Ok,nowlookwhataretheseS:书T:GOOD,youareallclever，readitafterme“book”（大小声读）2、T不断问:WhatisthisS:book,说对的奖励一本故事书，。四、Game.T:nowIhaveabooktoo,andIcanputabookonmyheadandwalklikethis,canyoudolikeme,andwhenyouwalkyoucansay“book”,canyouSs:Yes….五、Check.请小朋友分组来说单词“book”六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July活动反思幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日 活动名称Reviewbook第单元第课时活动目标进一步认识book,并能在生活中灵活运用重点难点正确说出书的英文名字及体会英语的乐趣活动准备书，闪卡活动过程一、Greeting.—Hello,boysandgirls.—Hello,July!二、Warmup.1.Freetalkandreview（闪卡呈现以前所学的单词）2.giveorders(upanddown)三、Newcontent.Leadin(图片小朋友们在翻阅书籍，激发兴趣)Look,WhatisthisSs:…T:good,cleverT不断问:WhatisthisS:book、T纠正个别发音T:Ok,lookatmyhand,whenIputmyhandhigh,youcanreadloudly,andwhenIputlow,youcansaysoftly,OKS:大小声读，老师的指令也忽快忽慢四、Game.WhatismissingTshowtwocardsbookandfrog,andputontheBb,pointtothepicture,andaskWhatisthisAndtakeoneaway,ask,whatismissing五、Check.请小朋友分组来说单词“book”六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July活动反思幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日 活动名称Pig第单元第课时活动目标初步认识pig，并能感受游戏中学习英语的乐趣重点难点正确说出猪的英文名字及体会英语的乐趣活动准备闪卡，猪的头饰和幻灯片活动过程一、Greeting.—Hello,boysandgirls.—Hello,July!二、Warmup.giveorders(upanddown)三、Newcontent.LeadinPPT:猪八戒的图片，问who’she？Ss:…T:good,cleverHe’sapigok，followme“pig”Tshowthecard“pig”andssreaditandtouchit四、Game.敲打游戏：thereisapigandatigeronthefloor，whenIshowapigtheotherstudents，youcansayloudly，andtheSsinfront，youcanbeatit，OK…….五、Check.请小朋友分组来说单词“pig”六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July活动反思幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日 活动名称Reviewpig第单元第课时活动目标进一步认识pig,并能在生活中灵活运用重点难点正确说出猪的英文名字及体会英语的乐趣活动准备猪的闪卡，电视图片活动过程一、Greeting.Hello,boysandgirls.Hello,July!二、Warmup.giveorders(upanddown)三、Newcontent.Leadin(幻灯片猪，激发幼儿的兴趣)Look,WhatisthisSs:…T:good,clever2、T不断问:WhatisthisS:pig，（纠正个别发音）T:Ok,lookatmyhand,whenIputmyhandhigh,youcanreadloudly,andwhenIputlow,youcansaysoftly,OKS:大小声读，老师的指令也忽快忽慢四、Game.抢食物Allthepigslikeeating.IFyouwantsomethingtoeat,youmustgoquikly,andgetthefoodthere,andwhentheygo,theotherssay:pig,pig,go,go,go五、Check.请小朋友分组来说单词“pig”六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July活动反思幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日 活动名称bus第单元第课时活动目标初步认识bus，并能在游戏中感受英语的乐趣重点难点正确说出公共汽车的英文名字并能在生活中运用活动准备公共汽车图片，和模型活动过程一、Greeting.Hello,boysandgirls.Hello,July!二、Warmup.giveorders(upanddown)三、Newcontent.LeadinLook,，Ihaveabox，whatisinmybox？GuessSs:…T:maybe,doyouwanttoseeShow,“bus”,andreadafterme.T不断问:WhatisthisS:busT:Ok,good,whenyousay“bus”andyoucantouchit.四、Game.开汽车DividetheSsintwogroups,andgoonebyone,justlikedrivingbus,seetheredlight,wecanstopandsaybus,Doyouunderstand五、Check.请小朋友分组来说单词“bus”六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July活动反思幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日 活动名称Reviewbus第单元第课时活动目标进一步认识bus,并能在生活中运用重点难点正确说出公共汽车的英文名字活动准备图片和汽鸣声活动过程一、Greeting.Hello,boysandgirls.Hello,July!二、Warmup.giveorders(upanddown)三、Newcontent.Leadin(幻灯片汽鸣声，激发幼儿的兴趣)Listen，whatisthis？Ss:…T:good,cleverT不断问:WhatisthisS:bus,纠正错错误的发音T:whenIsay“didi”，thechildrencansay“bus”四、Game.跳格子准备十个格子，当跳到猴子的图片，大声喊monkey，当跳到公共汽车的格子，大喊bus到终点做胜利手势五、Check.请小朋友分组来说单词“bus”六、Bye-Bye.T:Goodbye，boysandgirls!S:Goodbye,July活动反思