幼儿园秋游安全预案-幼儿园秋游报道 203页

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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼儿园秋游活动小结2篇　　十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.　　按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。　　下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。　　秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。　　活动时间:10月7日活动名称:秋游活动地点:马鞍山革命教育基地-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动内容:1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。4、正直九九重阳节,是登高的好时机。设计思路:秋高气爽,正是外出的好时节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。活动准备:1、首先,写出计划,争得园领导同意。2、组织家长报名。3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。幼儿园大班秋游计划　　幼儿园大班秋游计划范文一：　　活动目标　　1.通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。　　2.能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。　　3.亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。　　活动准备　　1.选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。　　2.让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。　　3.幼儿每组带一个塑料带。　　4.照相机一台。　　活动过程　　1.教师交代活动目的与要求。　　2.教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。　　3.活动现场：　　①看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？　　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？　　摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？　　②-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？　　水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。　　③做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？　　比一比哪一组小朋友拾得最多。　　④-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。　　如：你在田地里看到了什么？　　参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？　　谁知道我们平时吃的米是怎么来？　　延伸活动　　开展有关米的游戏活动。　　幼儿园大班秋游计划范文二：　　活动目标：　　感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。　　知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动准备：　　通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。　　幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。　　孩子着装要求：比较轻的球鞋，容易穿脱的外套。　　安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师　　的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。　　活动过程：　　出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。　　幼儿的入厕：解小便、洗手　　上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数　　集体游戏捡树叶　　开始部分：唱歌排队走。　　活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。　　结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。　　卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。　　转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。　　回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。　　幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。　　注意事项：　　排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。　　幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。　　及时清点人数。　　提醒家长零食不要带太多。　　备注：　　本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。　　幼儿园大班秋游计划范文三：　　【活动目标】　　1、能结合自己的生活经验，与同伴共同制定秋游计划，尝试安排自己的活动。　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力，体验合作的快乐。　　【活动准备】　　秋天美丽景色的课件、绘画纸、彩笔　　【活动过程】　　1、欣赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。　　教师朗诵散文诗，幼儿看课件。　　看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情？想做什么？　　老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备？这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗？帮个忙制定一份秋游计划，你们愿意吗？　　2、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。　　秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。　　首先咱们商量一下去什么地方秋游？什么时间去？去了我们要做哪些事情？　　好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容？　　用什么形式来记录这些呢？　　3、让幼儿分组合作制定秋游计划。　　请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。　　这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。　　现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。　　4、组织幼儿交流、分享经验。　　每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。　　结束：如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐！　　幼儿园大班秋游计划范文四：　　一、活动目标　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。　　二、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动准备　　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。　　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。　　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。　　三、活动过程　　1、到目的地分班集中。　　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。　　3、游览瑞安广场。　　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。　　四、活动延伸　　1、幼儿口述日记今天我们秋游，家长记录。　　2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步，如，有的在数学方面进步根块，有的在绘画方面进步很大，还有一种情况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如，小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如，幼儿都喜欢这个集体，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有集体荣誉　　感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的自我服务意识能力较强，乐意为集体做好事。根据以上情况，我们仔细分析了原因，主要是：　　1、通过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。　　2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现　　较明显。幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。　　3、与学习兴趣和个人的特长有关。有的幼儿对绘画比较喜欢，因此在绘画时就能大胆地展开想象，比较自信，画面内容和色彩就相对要丰富。对音乐感兴趣的幼儿，在唱歌时就放得开，表情自然。这学期，在班级走廊的墙壁上创设你我看世界，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。　　4、与教师的鼓励、支持有关。有的幼儿受到了老师的表扬之后，会对本来不感兴趣或失去　　信心的学习活动重新产生兴趣，老师对他们的肯定就是一种动力，这种动力会推着幼儿不断向前进步。　　在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。　　幼儿园大班秋游计划范文五：　　一、活动目标　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。　　二、活动准备　　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。　　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。　　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。　　三、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动过程　　1、到目的地分班集中。　　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。　　3、游览瑞安广场。　　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。　　四、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动延伸　　1、幼儿口述日记今天我们秋游，家长记录。【精品】幼儿园秋游感想　　11月份幼儿园组织各年段去秋游。孩子们带着家人准备的零食，兴奋的踏上了秋游之路。也许你一听秋游就觉得是去那美丽的风景区，其实我们是去了幼儿最熟悉的田野。我园处在郊区，附近就是农村及田野。应此我们要充分利用农村丰富的资源，扩展幼儿学习空间。　　那天老师带着小朋友高兴散步在乡间的小道上，寻找着秋天带给我们的喜悦。一路上孩子们你一句我一句议论着秋天的秘密，突然间我听到有幼儿在喊：“快看呀，有青蛙的叶子。”我随着那喊声看见孩子们看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友说：“那叫芋艿。芋艿是长泥土的，小朋友是看不见的，我们看到的是芋艿的叶子。”“你们觉得它的叶子像什么？”有的说像雨伞，有的说像帽子，有的说像青蛙住的叶子，其实就是说是那荷花叶。看着孩子疑惑的眼神，我就一一告诉幼儿荷花与芋艿的区别。孩子们听里了是懂非懂高兴的点点头。　　一路上我们看到了雪白的棉花、金灿灿的稻谷、收割机、狗尾巴草、笑开脸的毛豆还有桑树等等。桑树幼儿都不太熟悉，于是我就跟幼儿说了桑树的用途，知道有蚕宝宝了解我国是一个丝绸大国等。　　这个上午虽然我们都走的很累，但是我们都很开心。孩子们学到了许多无法从课本中学到的知识，田野里有许多值得孩子们去学习的知识。今后我想幼儿园会组织更多活动去田野走走看看，进一步了解春夏秋冬的变化及特点。　　幼儿园秋游感想范文二：　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------金秋十月是个收获的季节，也是亲近大自然的最佳时节，幼儿园的秋游也在计划中进行着，我家孩子每天都在数倒计时，期待和老师小朋友们一起到长风公园出游的那天。　　10月29日星期五，早上七点三刻我们准时来到幼儿园教室聚合，我们家长排左边，小朋友们排右边跟着导游来到七号车上，准备出发了，随着车子的启动，孩子都兴奋不已。一路上不停的和我说悄悄话，不断地向我问一些问题。车上充满了孩子们的欢声笑语。一路歌声伴随着，我们很快到达了目的地——长风公园海洋世界。一下车，我们来到一片大草坪上，这里顿时便成了欢乐的海洋。　　在朱老师、顾老师的带领下，节目开始了，首先是两人两脚，由小朋友站在家长的脚背上，走到前面的花坛边看谁走的最快，孩子和家长都非家紧张，生怕自己落后。边上的小朋友都在为我们加油助威。接着是捉小鱼，中七班小朋友和家长们围成一个大圈圈，大家一起唱着“许多小鱼游来了，游来了......真是其乐融融，欢声一片。　　下一个目的地，我们要去参观长风公园的海洋世界，进入海底只见形色各异的鱼一下子就把小朋友们吸引住了，小到小丑鱼，大到大鲨鱼，让小朋友们了解到海底世界是个五彩缤纷的世界。我们还看到了海狮和大白鲸表演，这些海底生物的表演真是让孩子们大开眼界，受益非浅。看完表演退场了，小朋友们还依依不舍，留恋忘返。  　　经过这次短暂而愉快的秋游，不仅让孩子们增长了知识，也让他们学会了如何和小朋友友好相处。秋游不仅让孩子开阔了视野，亲近了大自然，学习了新知识，同时也增进了孩子们的团队意识，集体观念。也为家园交流架起一座互动的桥梁，让家长们互相交流育儿经验。但愿这类有意义的活动都组织。　　幼儿园秋游感想范文三：　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------金秋十月，硕果累累！在这个充满丰收喜悦的季节里，我园组织了一次有意义的活动——秋游。这次活动旨在让小朋友:一更好的了解秋天，开拓视野。二-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------让孩子们懂得一般的消防知识.活动地点：县消防中队，时间：十月二十三日。这天，秋高气爽，小朋友们排着整齐的队伍，高高兴兴的唱着歌儿“我们出发了.....”　　四辆公交车把我们带到了消防中队，指导员把我们迎下车，带我们参观了一系列的消防器材，让消防员向小朋友讲解了消防知识，并示范穿消防衣的全过程。　　瞧，我们的小朋友多神气啊，穿上消防衣就是一个十足的小消防员了！然后我们参观了泡沫灭火剂，气体灭火设备，泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友讲解了消防车的作用及运用过程。　　小朋友们认认真真的听消防叔叔的讲解，对消防叔叔的提问，回答的特别流利，足以证明了我们的孩子学到了不少的消防知识！接着老师带着小朋友们来到了一个宽敞的草地上孩子们一边吃着带来的水果，一边感受着秋天给他们带来的欢乐！老师们忙的不亦乐乎的帮小宝贝们照相，抢着拍宝宝们可爱，神气的镜头。照完相已经是中午12点了，四辆车子又把我们接回了园.可见，这次秋游活动取得了圆满的成功，虽然老师们很累很辛苦，但能让孩子们在成长的过程中接受了锻炼，在愉快的活动学得了不少知识。老师们感到很欣慰，期待着下一次活动的到来，再给孩子们更多的锻炼机会！　　幼儿园秋游感想范文四：　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------秋天是一个色彩斑斓的季节，也是一个收获的季节，在这丰收的季节里。我们蒲公英幼儿园的领导带领着全体教职员工筹划了“大手牵小手”的秋游活动。活动由老师和家长带孩子走出课堂，接触大自然，感受季节的变化。不仅能让孩子学到很多知识，还能增进教师与孩子，教师与家长，家长与孩子之间的感情，在我看来这是一个非常完美的计划，很多家长平时都忙工作，很少有时间陪孩子，秋游活动消息一出，很多家长都请假来参加活动呢！这让我很是感动高兴，因为他们的参与对孩子来说是一种幸福，也将是一段美好的回忆。　　20xx年10月21，是我们中、小班秋游的活动时间，活动地点在月潭公园。一大早，就听到“傅老师，早上好！”这是谁呀？原来是我们班的“小调皮”宋思杰小朋友啊！平时较晚到园的肖寓铭小朋友也起了个大早，平时总爱迟到的孩子们，今天早早就来园等着，可想孩子是多么的向往这次的秋游活动啊！陆陆续续的，家长和孩子们都到齐了，我们整装准备出发了，出发之前我为本班家长和孩子明细了一些注意事项。然后，我们“大手牵小手”的活动就开始了。　　活动的开始环节是亲子叶贴画，在老师的示范下家长们认真的选材和精心的构思加之孩子的参与，一幅幅别有创新的叶贴画展现出来了。大家留影之后我就开始游玩的环节了。孩子们迫不及待的在尹老师的相机前臭美起来。　　我们从月谭公园的大门出发，攀上石梯之后映入眼帘的是一潭湖水，我们由湖的左边开始前行，前行不远便听到了哗哗哗的流水声，原来是一帘悬挂的瀑布，瀑布虽说不上飞流直下三千尺，但也能够得上滔滔不绝吧！瀑布周围是美艳无比的黄色小雏菊，正值秋天来临之际也正是菊花盛开的季节，当然少不了它们的争艳咯！经过一段路程后我们来到了一座石桥边，桥名为状元桥，相传凡是在此桥上跳三下，会有好运。跳三下，意味“升升升”，当然，我们也不能错过咯！在我的带领下孩子和家长都来到了状元桥上，大家都很认真的在桥上跳了三下，我相信将来我们班的孩子一定都会成为人中龙凤的。也许是听到了我们脚步声吧，一群五颜六色的鲤鱼也来欢迎我们，一个个都将小脑袋升出水面，孩子们拿着鱼食逗乐着，真是一番美好的景象！过完状元桥我们继续往湖的右边前行，我们一路上看到了香樟树、枫树、迎客松、银杏树、柳树、黄槐花、竹子，经过桂花大道、童趣园等，一路上家长和孩子很认真的听老师讲解与介绍。　　我们欣赏完美丽的景色后就是吃零食和游戏的环节了，大家都拿出自己带的零食互相分享，大家一边品尝着美食一边玩着游戏，大家都玩儿得不亦乐乎。孩子们个个脸上都洋溢着甜美的笑容，笑中带着开心、满足，因为有父母的陪同，他们觉得好踏实好幸福。家长脸上也洋溢着会心的微笑，那也是满足的笑，因为平时工作忙，很少陪同孩子，今天的活动正好让他们和孩子来一次亲密的接触，一起拥有了一段美好的回忆。　　虽说我们没看到硕果累累的果园和色彩斑斓的田园，但是我们欣赏着秋天美丽的湖光景色和色彩斑斓的植物的变化以及享受着那份浓浓的爱，师生之爱，友情之爱和亲情之爱。　　幼儿园秋游感想范文五：　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------上周六去上海嘉定去玩，这是宝宝孙一珈自幼儿园以来第一次参加活动，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的时候，珈珈就很期望，虽说她小，不太懂事，可一讲到要去秋游，她就很听话，我们也觉得挺好。因为平时我们也没时间去旅游。自个儿去也比较麻烦，而且不太安全；而幼儿园则是有组织，有经验，计划也比较周全，可以使孩子增长知识，陶冶情操。　　一坐上大巴车，宝宝们乐翻天，在幼儿园老师的组织下，家长、宝宝和老师很快就有了默契，小节目、小游戏一个接着一个，让我深切感受到小朋友的活力和热情。到了终点，就开始参加各种各样活动，过荡桥，一起动手挖红薯，划船欣赏周围美丽的风景、、、、、、大家说说笑笑，就像一个和睦的大家庭。孩子们更想小鸟一样欢蹦乱跳。看着眼前老师家长，孩们乐融融的景象，使我明白了孩子每天在幼儿园的快乐所在，因为就是这么一个可爱可亲的大家庭，有这么多好老师的关心疼爱，这么多比亲兄弟姐妹还亲的小伙伴，哪个小孩子不幸福呢？幼儿园秋游活动方案　　范文一:　　秋游地点：xxx县福利院　　活动时间：2016年10月19日上午8：3010：30　　设计思路：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，今年10月19日九九重阳节，是我国第十二个法定敬老日，为了更好地传承民族精神，弘扬传统美德，在幼儿园的小朋友中中深入开展社会主义荣辱观教育，在九九重阳节到来前夕，娃哈哈幼儿园积极开展以尊老、敬老、爱老、助老为主题的教育活动，并定于10月19日组织大班幼儿到常山福利院给爷爷、奶奶们送去自己的爱心和精心准备的节目。　　活动目标：开展以尊老、敬老、爱老、助老为主题的教育活动，旨在营造尊老敬老的良好氛围，培养幼儿尊敬长辈，关心长辈的良好品德，从而为构建和谐幼儿园，和谐家庭，和谐社会，为常山创建教育强县尽一份力量。　　活动准备：　　事先的路线踩点：娃哈哈幼儿园定阳北路兰桂苑人民路胜利街西峰寺　　幼儿节目；慰问礼品　　鼓励家长送至福利院　　活动过程：　　一、清点人数　　1、交代要求：各班教师注意安全：行人及车辆的安全　　2、保持沿路的道路整洁，注意保护活动场地的花草树木和环境整洁，东西丢入自己准备的垃圾袋中。　　二、秋游　　1、向爷爷奶奶问好表演节目向爷爷奶奶献爱心　　2、拍集体照　　三、返程　　1、清点人数　　2、家长到目的地街孩子，提醒家长注意安全。　　范文二:　　活动目的：　　1、让幼儿亲身感受海底世界的神奇与魅力，增长知识，扩大视野。　　2、通过近距离观察海底生物和动物，使幼儿加深对海底生物和动物的了解。　　3、激发幼儿的探究兴趣，引发幼儿保护海底生物的情感！　　活动时间：　　2016年10月15日　　活动地点：　　武汉市东湖海洋馆　　参加对象：　　全体幼儿和教师　　活动准备：　　1、联系好车辆　　2、准备幼儿食物和饮用水：面包、水果、牛奶、玉米肠　　3、做好收费工作：60元/人　　4、准备好应急药品等。。活动过程：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------7：408：15参加幼儿准时在班级集中　　8：158：20教师进行秋游相关内容的指导及安全教育　　8：30统一乘车出发　　10：3011：30观看表演　　11：3012：30集体午餐　　13：0014：00观看海底世界　　14：0014：30回旅游车前集合，教师点名　　14：3016：00乘车回幼儿园，家长来园接幼儿　　范文三:　　活动背景：　　解放军叔叔在孩子们的心里是一个伟大的形象，他们觉得解放军好神气，好威武，有很大的本领，而这一切的经验都来自于电视、书籍等间接的渠道。究竟解放军叔叔是怎样的，其实孩子心中有着强烈的好奇心。在大班上学期，组织幼儿到奉贤军校，与解放军的亲密接触，既能满足孩子好奇，也能感受到军人的严谨、简单、朴素的生活，对这群生活在大城市里，养尊处优的小皇帝来说是非常有必要的。这是深刻、生动的一堂课。　　换上军装，跟着解放军叔叔的口令做队列操，匍匐前进，射击，在解放军的食堂里进餐，在沙滩边嬉戏，在农家采摘桔子&&上午走进军营，学做解放军，揭开神秘之门，下午感受自然、走进自然、享受秋天美的一切。在这样的秋游中孩子的收获必定是满满的。　　l活动目标：　　1，通过活动让孩子了解体验军队生活，进一步激发孩子热爱解放军的情感。　　2，活动中，鼓励幼儿独立换衣，进餐，摆放整理物品等，进一步提升幼儿自我服务能力。2016幼儿园秋游活动总结　　2016最新幼儿园秋游活动总结　　幼儿园小班秋游活动总结　　踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，今天我们机关幼儿园组织全园小朋友去漳河的阳光沙滩秋游，家长在7点30前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了,说今天去秋游，高兴的不得了，不少孩子说:严老师，我妈妈给我准备了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子们真是太可爱了。　　这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，好像有讲不完的话，话题肯定是围绕着“秋游”。在孩子们的期待中我们终于出发了，一共11台学安车，每班一台校车，气势很壮观!一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。　　不久，我们的队伍就井然有序的来到了漳河的阳光沙滩.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------全园的孩子都聚集在这个岛上，今天的阳光沙滩显得格外热闹。在我们的带领下，我们首先各班组织有趣的游戏活动，我们的游戏是《袋鼠跳跳跳》，这个游戏是孩子们平时　　经常玩的，但是在这样的环境下进行同样的游戏，他们的心情是全然不同的，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种氛围感染了!　　时间过得真快，游戏一下就结束了，孩子们听着老师的口令声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标——沙滩走去，孩子们看到白白的大沙滩，不禁连蹦带跳地大叫“哇，好多沙呀!”看到孩子们迫不及待样子，我们赶紧组织有序的脱掉鞋袜，开始沙滩上的游戏《蚂蚁搬豆》，孩子们三人合作为一只小蚂蚁，“三只小蚂蚁为一组进行比赛”谁先到达目的地谁获胜，在沙滩上比赛，感觉又不一样，脚踩在软软的沙上，一摇一晃的身体，合作起来还真有点难哟，尽管这样，他们还是完成的很好。到自由活动的时间了，孩子们一个个急冲冲地将备好的挖沙工具拿出来，开始他们的玩沙行动!他们的欢笑声、嘻戏声、追逐的身影占据了整个沙滩.....　　最后，我们带着孩子洗净小手，和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小朋友们一起分享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我赶紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想所有的烦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。　　当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平时我们学习生活中良好的教导，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情肯定和我一样，一定还沉浸在秋游时欢乐地气氛里······　　秋游活动总结　　号我们月亮三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8:00准时出发，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很开心的在绿源山水集合。　　刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，cici带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------优：1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。　　2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好　　3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不　　错的菜哦，提着还是很辛苦的　　4.收获喜悦——最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------缺：收尾工作——最后我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点　　本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装(园服)统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。　　幼儿园秋游活动总结　　幼儿园秋游活动总结　　号我们xx三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8:00准时出发，到达目的地是8:33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很开心的在xx集合。　　刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，xx带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------优：1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。　　2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好　　3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不错的菜哦，提着还是很辛苦的　　4.收获喜悦——最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------缺：收尾工作——最后我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点　　本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。　　感谢这次家长们配合班级老师，车辆的安排，感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师，感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢所有为这次活动付出的家长们！谢谢！篇三：中心幼儿园2016年春游活动安全协议书　　幼儿园2016年春期“拥抱自然、快乐远足”亲子远足活动　　安全协议-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------书　　甲方：镇中心幼儿园　　乙方：　　2016年3月15日，甲方组织进行大班组幼儿亲子春游活动，乙方为甲方园内小朋友的监护人，陪同幼儿参加春游亲子活动，为明确双方权利义务，保证幼儿安全，特与乙方约定如下：　　1．甲方组织幼儿进行亲子春游活动，应承担下列职责：　　甲方负责组织此次亲子春游活动并做好活动的相关准备工作。　　在活动中对乙方进行相关指导。　　协助乙方对幼儿进行管理和教育。　　向乙方提供适宜的联系方式，以便紧急情况发生时可以相互联系。　　2．乙方作为的监护人，全程参加由甲方组织的亲子春游活动，保护幼儿的身体健康，照顾幼儿的生活，应为幼儿参加活动的安全负责。乙方应在活动中履行下列监护义务：　　家长应遵守幼儿园的管理与要求　　凡自愿参加春游活动的幼儿必须由一名有监护能力的家长陪同，没有家长陪同的幼儿不能参加春游活动。　　家长在整个活动中全权负责照顾和护理自己的孩子，孩子的活动不得离开家长的视线范围，保障孩子的安全，并着重以培养孩子的独立能力为目的来参加活动。　　幼儿在春游活动中如因家长的疏忽而发生安全事故一切后果自负。幼儿园秋游活动总结　　幼儿园秋游活动总结范文一：　　10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得非常成功，现在想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀！　　因为天气的原因，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧！一支快乐的队伍出发了看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此感言：十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦！十二班的老师很幸福&.　　来到海底世界门口，孩子们内心的快乐无法用言语表达，看得出他们很期待这样的活动，很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。　　进入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中&..难道是和班上的老师一样吗？呵呵.看！！这就是我们大家臭美的摸样哦！　　幼儿园秋游活动总结范文二：　　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。　　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。　　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。　　随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。　　聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏体育游戏。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。　　许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。　　我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的专家。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子.　　幼儿园秋游活动总结范文三：　　活动时间:10月7日　　活动名称:秋游　　活动地点:马鞍山革命教育基地　　活动内容:　　1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。　　2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。　　3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。　　4、正直九九重阳节,是登高的好时机。　　设计思路:　　秋高气爽,正是外出的好时节。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次亲子秋游活动。　　活动准备:　　1、首先,写出计划,争得园领导同意。　　2、组织家长报名。　　3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。　　4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。　　活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象亲亲一家人的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。　　幼儿园秋游活动总结范文四：　　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。　　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。　　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。　　随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边　　谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。　　而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。　　看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。　　这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。　　幼儿园秋游活动总结范文五：　　孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。　　十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.　　按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。　　下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。　　这次秋游在计划中完美完成-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。幼儿园中班秋游小结　　一、班况分析：　　本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规；礼貌和卫生习惯有所巩固；生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显，如：部分幼儿与同伴不能友好相处，常常发生纠纷；部分幼儿在园活动积极性、主动性较差；个别幼儿体质差，常感冒等。　　二、总目标：　　本学年将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角；合理安排幼儿一日生活，培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯；提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心；对体质较弱的幼儿给予更多的关心。　　坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系；培养幼儿良好的个性品质，合作技能和健康竞争意识；根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。　　三、各领域目标：　　健康领域：　　1、学习控制、调整自己的情绪　　2、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。　　3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。　　4、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。　　5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净”。　　、语言领域：　　1、学习注意倾听，理解日常用语。　　2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。　　3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。　　4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。　　、社会领域：　　1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。　　2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。　　3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适应的反应。　　学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。　　4、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。　　5、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。　　6、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。　　、科学领域：　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。　　2、喜欢同多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感星期的信息。　　3、尝试同适当的方式表达自己的探索过程。　　4、能从生活游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。　　5、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。　　、艺术领域：　　1、能发现和感受周物环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。　　2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。　　3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏，　　4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。　　四、完成计划的措施：　　1、认真制定和实施教学计划，组织好幼儿的一日活动。　　2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、帮助，周计划讨论中确定个别教育的对象、内容和方法。　　3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓励幼儿多观察、探索、交流、讨论，教师要善于发现和利用幼儿感兴趣的事物和想要探索的问题，保护和培养幼儿的好奇心和探索欲。　　4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参与，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，尊重幼儿在兴趣、需要和学习能力等方面的差异。　　5、帮助幼儿掌握与同伴友好相处的方法，培养认真做事的好习惯。　　6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集体面前表现自己创造的机会，发挥长处，增强他们的自信心。　　7、班级两位老师经常联系班务工作，交流教育对策；不断学习幼教理论和〈新纲要〉，更新观念。　　8、与配班老师继续做好幼儿“成长档案”。　　9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿给予更多的关心。　　10、家长工作：　　1）召开家长会。对个别幼儿进行家访工作。　　2）做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，并定期向家长介绍科学育儿的知识经验。　　3）有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿经验。　　4）提醒家长及时为幼儿换洗棉被。　　中班第一学期班务小结　　开学时，孩子们充满好奇和遐想的情景还历历在目，回首，不知不觉中又接近学期的尾声。经过了中班上学期这一阶段的学习和生活，我班的幼儿各方面都有了长足的进步。接下来，我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。　　一、健康方面：　　“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要，尊重他们的独立要求，同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的，也是我们一直常抓不懈的工作。平时，我们教师有意识地做一个“旁观者”，鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，鼓励幼儿自己收拾干净；午睡时，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子，学习整理床铺，管理自己的物品等。现在，多数孩子学会了自己穿脱外套，自己收拾整理物品。　　11月份，我园开展了“我运动我健康”师生早操展示活动，我班获得了全园评比二等奖的好成绩。12月份，我园召开了以“我健康我快乐”为主题的“冬季运动会”，不论是在前期的彩排中还是在现场的表现中，孩子们都能积极地进行参与，通过师生的共同努力，入场表演节目获得了我园颁发的“小神气奖”，部分幼儿在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动，孩子们充分体验到了成功的喜悦。我班还结合此次“运动会”，创设了“同一个世界，同一个梦想”的主题活动，通过参与图片的收集、环境的创设、相互间的谈话，孩子们对“奥运会”有了更进一步的了解，对“健康”和“运动”这些概念有了更深入地理解，体会到了健康和运动的重要性。我们还结合我园所开展的“健康超市”活动，鼓励孩子们积极参加各项锻炼活动，提高幼儿身体素质。　　二、社会方面：　　为了培养幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的情感，10月份我班参与了年级组“爱祖国爱幼儿园”的主题墙创设，孩子们用图片、用生动的故事抒发着自己的爱国情、爱园情。　　11月份，年级组开展了参观“娃哈哈生产基地”的秋游活动，孩子们兴高采烈地品尝了娃哈哈果奶；观看了娃哈哈企业形象的宣传片，并参与了激烈的知识竞赛；饶有兴趣的参观了娃哈哈企业形象大展厅，初步了解了娃哈哈的企业发展史；在娃哈哈的生产线上，孩子们亲眼看到了娃哈哈产品制作的全过程，兴奋不已。　　在我园五周年的庆祝活动中，孩子们用歌声、用展板表达着自己热爱幼儿园的情感，表达着自己身为文新小主人的自豪心情，身心无比愉悦。　　三、语言方面：　　针对孩子的年龄特点，这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆讲述故事，现在越来越多的孩子加入到饭前讲故事的队伍中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。　　四、科学方面：　　动物是孩子们最喜欢的朋友，这个学期，孩子们和乌龟、蟋蟀、蚱蜢、蚂蚁和熊猫等小动物交上了朋友，孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性，表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了绿萝、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。　　好奇心是孩子们的一贯特点，孩子们对滚动的物体进行了大胆地探究，初步了解了滚动物体的形状、特征和作用；在玩中感受着奇妙的磁铁现象，积极探索着磁铁的特性。　　五、艺术方面：　　学期初发现，部分幼儿不能很好地构图，线条及简单的图案表现不尽如人意，有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而情绪低落，活动中既体会不到活动过程的有趣性，又不能有效获得成功的喜悦。根据孩子的年龄特点及发展水平，本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步提高上，对能力较弱的幼儿降低要求，采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经验，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显提高。音乐活动中，即歌曲、游戏、欣赏与一体，极大提高了全班幼儿的兴趣，充分感受到了音乐的美感。　　六、家长工作：　　为了提高孩子及家庭的环保意识，9月份，年级组开展了“变废为宝”的环保教育活动，我们的家长朋友积极参与到活动中来，和孩子一起用废旧材料制作出了各式各样、丰富多彩的环保作品，活动达到了预期的效果，在全园获得了很好的反响。　　为促进家园互动，我们配合园整体安排，于12月份向家长开放了半日活动。通过活动，家长了解了孩子近阶段的在园生活、学习情况，也使家长们深刻认识到幼儿教育在孩子一生发展中的重要性。　　七、区域活动：　　本学期创设了符合幼儿兴趣和发展水平的区域游戏环境，在10月份的区域环境检查评比活动中我班获得了区域创设一等奖的好成绩。　　在下个学期的工作中，我们将继续本着“以幼儿发展为本”的教育思想，制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。下学期根据我班幼儿的实际发展水平和状况，计划做好以下几方面的工作：　　1、不断增强幼儿的劳动意识，提高幼儿的生活自理能力和劳动能力，使幼儿养成良好的劳动习惯。　　2、继续关注幼儿间的个体差异，全面提高幼儿素质。　　3、培养和提高孩子的合作意识、集体意识。　　4、继续做好家园配合工作，使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。　　中班第二学期班务计划　　一、班况分析：　　本班有幼儿33名，其中：男孩15名，女孩18名。上学期，在我班两位教师的密切配合、家长朋友们的支持和协助下，顺利地完成了学期的教育教学任务，孩子们在各方面都得到了不同程度的发展与提高。主要表现在：在生活常规上已养成了良好的习惯，吃饭时挑食现象较以前有了明显的改观，大部分孩子胃口较好；午睡时能保持安静，个别入睡较困难的孩子，也能做到安静休息，不影响同伴；具备了良好的为集体和同伴服务的意识，整理物品的习惯有所提高；能够较有条理地进行集体活动；在与成人和同伴的交往过程中，部分孩子能主动使用礼貌用语；乐意将家中好吃的、好玩的东西带来与同伴分享；许多孩子在班里有自己的好朋友，在园时情绪良好；孩子们还养成了收集废旧物品的好习惯，有初步的环保意识。　　存在的问题：由于性格的差异及在成长过程中所受到的各方面环境的影响，部分幼儿特别活泼好动，容易兴奋，自我控制能力弱，时有攻击性行为发生。在活动中，部分幼儿的规则意识不强，参与学习活动的积极性不高，容易走神、注意力分散；在生活自理方面，部分孩子依赖性强，有等、靠现象；个别体弱的孩子不太愿意参加体育锻炼活动；有些孩子由于体质和活动量偏大的原因，经常汗流浃背，容易导致感冒等疾病的乘虚而入。　　二、保教工作总目标：　　本学期将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班孩子的年龄特点和本班孩子的发展水平，丰富并合理安排幼儿的一日生活内容。继续加强常规教育，和幼儿讨论、制定一系列活动规则：如区域活动规则、户外活动规则、生活活动规则、学习活动规则等，让规则的认识来源于孩子实际的生活经验，从而乐意逐渐接受并学习遵守这些规则。注重培养幼儿的集体荣誉感，在与同伴的相互合作中建立起个体与集体的概念。继续进行良好同伴关系的培养：1、能主动、热情地问候同伴。2、当同伴需要帮助时，能暂停或放弃自己的活动去帮助同伴。3、关心、体恤比自己弱小或受伤的同伴。4、学会与同伴协商、采纳同伴提出的好建议。　　依据本班幼儿年龄特点，结合主题活动的探究，为幼儿创设多种活动区域，如创意区、美工区、建筑区、益智区、垒高区等。用新《纲要》的理念指导幼儿活动区活动的开展，促进幼儿全面和谐的发展。适时投放不同种类和数量的成品或半成品材料，让幼儿自主选择活动材料开展活动。尝试创设不断与幼儿相互作用的墙饰，用孩子的作品和创意去美化、丰富活动室环境，让幼儿真正成为环境的主人。　　积极做好家园联系和沟通工作。利用家长接送孩子的间隙、多种媒介与通讯手段，经常性地与家长进行交流，并注重沟通的及时性、实效性和针对性。　　三、各领域发展目标：　　健康领域：　　1、建立良好的师幼、同伴关系，在集体生活中感到温暖、心情愉悦、形成安全感、信赖感。　　2、养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。　　3、爱清洁、讲卫生，注意保持公共场所的卫生和整洁。　　4、了解必要的安全常识，注意避免危险和意外伤害，提高自我保护的意识和能力。　　5、积极参加户外游戏和体育活动，增强体质，提高对环境的适应能力。提高动作的协调性、灵活性。　　6、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有序地收拾运动器具。　　7、在体育活动中，保持不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。　　社会领域：　　1、积极参加各种集体活动，体验与老师、同伴们共同生活的乐趣，养成对他人、对社会亲切、合作的态度，学习交往的技能。　　2、理解并遵守与自己相关的行为规则。和同伴游戏时，会提醒不遵守游戏规则的同伴，保证活动的正常、顺利进行。　　3、接受别人帮助后能主动道谢，影响别人时主动道歉。　　4、需要别人的帮助或借用别人的物品时能有礼貌地提出请求。　　5、乐意做好力所能及的事情，养成良好的生活习惯。学习自己的事情自己做，乐意为集体和同伴做事，愿意与同伴互相帮助解决困难。　　6、爱周围亲近的人，热爱自己生活的地方。　　语言领域：　　1、乐意主动、有礼貌地与别人交谈，学习轻声说话。　　2、养成倾听的习惯，不插嘴，听懂讲话的意思，发展语言理解能力。　　3、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事件过程，发展语言表达能力和思维能力。　　4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。　　科学领域：　　1、日常生活中，不断积累环境保护知识，收集废旧物品，并利用其进行制作，提高环保意识和行为。　　2、亲近大自然，爱护动、植物，爱护周围环境。了解自然、环境与人类生活的关系。　　3、能运用多种感官、动手动脑、探究问题。　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用比较、分类、排序、测量等方法。　　艺术领域：　　1、能发现周围环境和生活中美好的人、事、物，能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受它们的明显特征。　　2、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。　　3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，愿意相互交流、相互欣赏，体验成功的愉悦。　　4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。　　四、完成计划的措施：　　1、全面分析本班幼儿身体、认知、社会性方面的发展状况、特点和存在的不足，制定本学期各类教育教学目标和计划。　　2、将教学活动计划、区域活动计划明确、详细地安排在周计划表中，加强区域活动中的指导力度。　　3、注重保教结合，树立起科学的教育观。做到保中有教，教中有保。在加强对幼儿生活护理的同时，有针对性的向幼儿开展各种安全教育活动，教给他们一些自我保护的技能。增强幼儿的自我保护意识和能力。幼儿活动过程中，老师随时密切地关注幼儿的安全，杜绝意外的发生。　　4、俗话说，“敢说先于正确”。为孩子创造一个自由、宽松的语言交往环境，使其能勇敢地在集体面前讲话。活动中鼓励幼儿多说多讲，并允许他们出错，提高倾听和语言表达能力。　　5、关注每个幼儿，善于发现幼儿身上的闪光点。多给孩子以鼓励、支持、赞赏，建立其自信和对集体的归属感。　　6、积极争取家长对班级工作、教育教学工作的理解、支持与参与，在每个主题教育活动的实施开展中，着力动员家长的参与和协助。按时、有效地填写好《成长快乐》；认真办好每一期家长园地。　　7、利用接送时间及时向家长反映幼儿在园情况和了解幼儿在家情况，有的放矢进行个别教育。利用网络及通讯手段加强家园之间的联络，更好地关心孩子的成长，达到家园教育的一致性，共同促进幼儿的全面发展。　　中班第二学期班务小结　　时间过得真快，不知不觉中接近学期的尾声了。一个学期下来，从班级的整体发展水平来看，我班的幼儿又前进了一大步，令我们老师高兴和自豪。接下来，从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行小结。　　一、健康方面：　　新《纲要》把健康教育放在我们教育工作的首位。因此，开学初，我们把健康目标重点定位为：提高幼儿的自我保护能力；增强幼儿的体质，提高幼儿对环境的适应能力；养成良好的饮食卫生习惯等方面。我们结合我园的省立项课题《努力挖掘民族体育资源，促进幼儿健康和谐地发展》，在各方面努力体现具有民族教育意义的健康教育内容。如：在早操活动中，编排极具民族特色的“筷子舞”和“中国功夫”；开展极富民族特色的民族体育游戏活动。开展“宝宝当心”、“吃什么最有营养”等主题教育活动，通过一系列的活动，提高了孩子的安全、卫生意识，增强了幼儿的体质。　　二、社会方面：　　春天是万物苏醒、生机盎然的季节。在三、四月份，我们年级组举行了“放飞希望”亲子活动，我们争得了家长的支持，让孩子们充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐，孩子们尽情地释放着自己的快乐情绪，心情无比愉悦。在“看望解放军叔叔”的春游活动中，孩子们走进军营，参观了解放军叔叔的生活和学习环境，进一步萌发了热爱解放军叔叔的情感。　　三、语言方面：　　针对孩子的年龄特点，我们将培养重点放在讲述故事和创编故事上。通过区域活动和平时的教学活动，引导幼儿大胆讲述和创编故事，通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇，引导他们理解故事，并用完整的语句进行表达。　　四、科学方面：　　根据孩子们的兴趣，我们将原来的垒高区改为科学区，相继投放了数字卡、依样画图、动物卡等操作材料，提高了孩子对数量、数字的理解，提高了观察能力。我们还开展了生成性的主题活动“可爱的蚕宝宝”。我们发动每个幼儿参与收集各类关于“蚕宝宝”的资料，在自然角中让孩子喂养蚕宝宝，观察蚕宝宝吃桑叶、休眠、吐丝、结茧的过程，活动引起了幼儿的极大兴趣，孩子们从活动中体验到了养殖蚕宝宝的乐趣。　　五、艺术方面：　　六一到来之际，我们把孩子的作品设计成题为“休博纪念邮票”参加“六一展板比赛”，获得了我园的最高奖——“最佳才艺奖”。同时编排了情景剧“马路上的垃圾”，孩子们在排练中获得了愉快的情绪情感体验，在表演活动中表现的大胆而自信。　　六、区域活动：　　结合本学期我园的教育重点，在上学期区域创设的基础上新创设了民族教育区域环境“吉祥的中国绳”区，新的游戏内容极大地调动了孩子们的参与热情，很多幼儿都愿意选择该区域进行活动，孩子们相继学会了打蝴蝶结、绳摆物、翻叉叉等游戏技能，了解和感受到了传统的民族文化，体验到了民间游戏的乐趣。　　七、家长工作：　　我们结合年级组节的系列活动，将家长请进课堂，让家长参与了教育教学活动；接着还向家长开放了半日活动和召开了家长会。通过活动，家长们深刻体会到，幼儿园的教育离不开家长的配合，家园双方共同努力才能更好地培养好孩子。幼儿园大班秋游计划　　幼儿园大班秋游计划　　幼儿园大班秋游计划范文一：　　活动目标　　1.通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。　　2.能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。　　3.亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。　　活动准备　　1.选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。　　2.让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。　　3.幼儿每组带一个塑料带。　　4.照相机一台。　　活动过程　　1.教师交代活动目的与要求。　　2.教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。　　3.活动现场：　　①看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？　　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？　　摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？　　②问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。　　如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？　　水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。　　③做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？　　比一比哪一组小朋友拾得最多。　　④说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。　　如：你在田地里看到了什么？　　参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？　　谁知道我们平时吃的米是怎么来？　　延伸活动　　开展有关米的游戏活动。　　幼儿园大班秋游计划范文二：　　活动目标：　　感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。　　知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。　　活动准备：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。　　幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。　　孩子着装要求：比较轻的球鞋，容易穿脱的外套。安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。　　活动过程：　　出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。　　幼儿的入厕：解小便、洗手　　上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数　　集体游戏捡树叶　　开始部分：唱歌排队走。　　活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。　　结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。　　卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。　　转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。　　回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。注意事项：排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。及时清点人数。提醒家长零食不要带太多。备注：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活　　动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。　　幼儿园大班秋游计划范文三：　　【活动目标】　　1、能结合自己的生活经验，与同伴共同制定秋游计划，尝试安排自己的活动。　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力，体验合作的快乐。　　【活动准备】　　秋天美丽景色的课件、绘画纸、彩笔　　【活　　动过程】　　1、欣赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。　　教师朗诵散文诗，幼儿看课件。　　看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情？想做什么？　　老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备？这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗？帮个忙制定一份秋游计划，你们愿意吗？　　2、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。　　秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。　　首先咱们商量一下去什么地方秋游？什么时间去？去了我们要做哪些事情？　　好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容？　　用什么形式来记录这些呢？　　3、让幼儿分组合作制定秋游计划。　　请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。　　这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。　　现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。　　4、组织幼儿交流、分享经验。　　每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。　　结束：如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐！　　幼儿园大班秋游计划范文四：　　一、活动目标-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记今天我们秋游，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步，如，有的在数学方面进步根块，有的在绘画方面进步很大，还有一种情况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如，小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如，幼儿都喜欢这个集体，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有集体荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的自我服务意识能力较强，乐意为集体做好事。根据以上情况，我们仔细分析了原因，主要是：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1、通过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿　　的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3、与学习兴趣和个人的特长有关。有的幼儿对绘画比较喜欢，因此在绘画时就能大胆地展开想象，比较自信，画面内容和色彩就相对要丰富。对音乐感兴趣的幼儿，在唱歌时就放得开，表情自然。这学期，在班级走廊的墙壁上创设你我看世界，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。4、与教师的鼓励、支持有关。有的幼儿受到了老师的表扬之后，会对本来不感兴趣或失去信心的学习活动重新产生兴趣，老师对他们的肯定就是一种动力，这种动力会推着幼儿不断向前进步。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。　　幼儿园大班秋游计划范文五：　　一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1、幼儿口述日记今天我们秋游，家长记录。幼儿园秋游活动方案3篇　　幼儿园秋游活动方案3篇　　通过秋游活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。下面是幼儿园秋游活动方案，欢迎参阅。　　幼儿园秋游活动方案1　　活动目标：　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。　　活动准备：　　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。　　3、幼儿每组带一个塑料带。　　4、照相机一台。　　活动过程：　　一、教师交代活动目的与要求。　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。　　三、活动现场：　　1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?　　摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?　　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。　　3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最比一比哪一组小朋友拾得最多。4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。如：你在田地里看到了什么?参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。　　幼儿园秋游活动方案2　　活动时间：2016年10月19日(8：30——10:30)活动地点：铁佛寺　　参加人员：园长、全体教职工及幼儿　　活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦。　　2、感受大自然中各种植物的变化。3、参观各景点，了解其中意义。4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。活动准备：1、每班个带一瓶水、卫生纸。2带相机(各班拍照留念)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动过程：1、出发前召开全体会议，讲清秋游活动注意事项及游园路线。2、每班准备一份秋游安全预案方案。3、活动前需向幼儿说明要求及注意事项。1)不和陌生人走、不和陌生人讲话。2)不捡地下的东西、不随便掉队、不吃手。3)游玩时要准守纪律不乱跑。不去危险的地方听老师的口令。4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、　　不随地大小便。4、学大中班每班两名教师，小班三位老师。5、路线：渡仙桥(元宝湖)—泰山行宫——二郎岗—马致远纪念馆—结束。6、教师介绍各景点名称及相关内容。7、各班照相留念。8、清点幼儿人数、排队回园。活动结束飞龙幼儿园20xx年10月18日幼儿园秋游活动方案活动时间：20xx年11月5日活动地点：海底世界-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------班级：大三班　　幼儿园秋游活动方案3　　一、活动目标：　　1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。　　2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。　　3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。　　每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------。　　三、活动过程：　　1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力　　2.乘坐校车准时出发　　班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。　　(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。　　(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。　　3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。　　4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。　　5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。　　6.看海狮、海豚表演。　　7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。幼儿园大班秋游计划　　一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记　　录。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。2016幼儿园秋游活动方案　　2016幼儿园秋游活动方案　　第1篇：幼儿园秋游活动方案范文　　一、活动目标　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。　　二、活动准备　　1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。　　2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。　　3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。　　4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。　　三、活动时间：2016年9月15号早上　　四、活动过程　　1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。　　点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。　　3、组织开展活动。　　活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二：集体亲子小游戏　　4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。　　第2篇：秋游亲子活动——幼儿园秋游活动方案　　活动时间：20xx年10月　　活动名称：常州中华恐龙园　　内容与要求：　　1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。　　2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。　　活动准备：　　1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------做好秋游的征询和预定工作。　　2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。　　3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。　　设计流程：　　出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动过程：　　一、活动前谈话　　1、老师提出秋游的要求　　A、对幼儿的要求：每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。　　在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。　　在车上、动物园里保持周围环境的整洁。　　2、对家长的要求：　　在7点之前准时和幼儿到班级集中。　　家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。　　各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。　　注意孩子的穿着，鞋子跟脚。　　要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。　　照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。　　在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。　　保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。　　带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。　　2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等　　3、班主任带领家-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。　　二、恐龙园秋游亲子活动　　1、教师组织家长进行集体拍照留念。　　2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。　　3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。　　三、活动延伸　　1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。　　2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。　　第3篇：　　活动目标：　　１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。　　２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。　　活动准备：　　１、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。　　２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。　　３、幼儿每组带一个塑料带。　　４、照相机一台。　　活动过程：　　一、教师交代活动目的与要求。　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。　　三、活动现场：　　１、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？　　摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？　　２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。　　３、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？最　　比一比哪一组小朋友拾得最多。　　４、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。　　如：你在田地里看到了什么？　　参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？　　谁知道我们平时吃的米是怎么来？　　延伸活动：开展有关米的游戏活动。　　第4篇：幼儿园中班秋游活动方案　　活动时间:XX年10月22日上午8：30——10：30　　活动地点:xxxx-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------集中地点：xx　　活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。　　活动目标:　　1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。　　2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。　　3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。　　4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。　　活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。　　幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。　　活动过程:　　一、结合图片谈论自己的家乡　　谈话：　　1、我们的家乡有什么有名的地方？　　2、我们的家乡有哪些好玩的地方？　　二、交代游玩的地点及安全要求　　三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛　　1、8：00全体人员集中xx下。　　2、集中幼儿和家长集体合影留念。　　3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。　　4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。　　5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。　　注意事项：　　1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。　　2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。　　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。　　4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。　　5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。　　6、家长请带好自己身份证。　　第5篇：幼儿园小班秋游活动方案　　活动时间：201xx年11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位　　班主任老师设计思路：　　《纲要》当中明确指出：　　活动过程一、签到准备1、幼儿家长签到，做准备工作。　　2、个别幼儿以及家长服用晕车药。　　3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：幼儿园秋游方案3篇　　幼儿园秋游方案3篇　　幼儿园秋游活动，可以丰富幼儿的生活，增长见闻，开阔眼界，进一步发展幼儿的认识能力。下面是幼儿园秋活活动策划方案，欢迎参阅。　　幼儿园秋游方案1　　活动时间：20xx年11月　　活动名称：杭州富阳野生动物园　　内容与要求：　　1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。　　2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。　　活动准备：　　1、在活动前，已通过《家长园地》、，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。　　2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。　　3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。　　设计流程：　　出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸　　活动过程：　　一、活动前谈话　　1、老师提出秋游的要求　　A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。　　(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。　　(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。　　2、对家长的要求：　　(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。　　(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。　　(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。　　(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。　　(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。　　(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。　　(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。　　(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。　　(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。　　2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等　　3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。　　1、教师组织家长进行集体拍照留念。2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。　　幼儿园秋游方案2　　一、活动目标　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。　　二、活动准备　　1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。　　2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二：集体亲子小游戏“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去”抢”　　其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动结束，家长带领再自己孩子回家。　　幼儿园秋游方案3　　活动时间：20xx年10月　　活动名称：常州中华恐龙园　　内容与要求：　　1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。　　2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。　　活动准备：　　1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。　　2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。　　3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。　　设计流程：　　出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸　　活动过程：　　一、活动前谈话　　1、老师提出秋游的要求　　A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。　　(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。　　(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。　　2、对家长的要求：　　(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。　　(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。　　(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。　　(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。　　(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。　　(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。　　(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。　　(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。　　(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。　　2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等　　3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。　　1、教师组织家长进行集体拍照留念。2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。三、活动延伸1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。幼儿园秋游活动方案　　富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园秋游活动方案　　活动时间：2016年10月中旬　　活动地点：　　参加人员：园长、全体教职工及幼儿　　活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦。　　2、感受大自然中各种植物的变化。　　3、参观各景点，了解其中意义。　　4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。　　活动准备：1、每班个带一瓶水、卫生纸。2带相机　　活动过程：1、出发前召开全体会议，讲清秋游活动注意事项及游园路线。　　2、每班准备一份秋游安全预案方案。　　3、活动前需向幼儿说明要求及注意事项。　　1）不和陌生人走-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------、不和陌生人讲话。　　2）不捡地下的东西、不随便掉队、不　　吃手。　　3)游玩时要准守纪律不乱跑。不去危　　险的地方听老师的口令。　　4）不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、　　不随地大小便。　　4、学大中班每班两名教师，小班三位老师。　　5、路线：　　6、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教师介绍各景点名称及相关内容。　　7、各班照相留念。　　8、清点幼儿人数、排队回园。　　活动结束　　富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园　　2016年10月幼儿园10月秋游计划　　幼儿园10月秋游计划　　活动地点:-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------炮兵园　　活动目标:　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受大自然中各种植物的变化；培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。　　3、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。　　4、让幼儿知道集体活动要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。　　活动准备:　　1、配合秋游的系列主题活动。　　2、准备一个彩虹伞集体游戏!　　3、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。　　活动过程　　一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。　　二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别特殊幼儿。　　三、游园活动:寻找、观察秋天的景色。　　1、参观大炮、飞机,对幼儿进行爱国主义教育,萌发初步的爱国主义情感。　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。　　3、摸一摸草地,拾一拾秋天的枫叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征培养幼儿的观　　察力,提高幼儿动手、动口的能力。(鼓励每名幼儿捡树叶回园做手工)　　四、草坪上做游戏　　《彩虹伞》游戏教案附后　　五、草坪上野餐　　1、大家共同分享零食。　　要求:讲究卫生、爱护公园环境。　　六、餐后散步,准备上车回园。　　要求:注意安全,随时清点人数。　　七、进班洗脸、休息,幼儿离园。　　注意事项：　　1、请家长在家为幼儿吃饱早餐8:00按时送幼儿园来园,9:00分准时出发迟到的幼儿不能参加。　　2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小要跟脚，软硬要适中。　　3、家长送幼儿来园时上车前让幼儿排空大小便。　　4、旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。　　5、以班级为单位组织本班的活动，一定注意安全，不许幼儿离开队伍；随时清点班级人数！-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------收费情况　　各班每名幼儿收活动费为20元幼儿园小一班秋游感想　　幼儿园大一班秋游感想　　9月29日，我参加了亚运村中心幼儿园为孩子们安排的秋游亲子活动。通过这次的亲子活动，我欣喜地看到了孩子在各个方面的进步和成长，也深深感受到了幼儿园老师们为孩子们所付出的心血。我们对幼儿园老师们充满了敬佩和感谢，同时也感谢幼儿园给了我们家长这么好的机会，去了解孩子们在幼儿园都学到了什么本领。　　早晨8点一刻，家长们和小朋友们都在操场集合，统一有老师们带队到汽车停放点上车出发。美中不足的就是，由于幼儿园地理位置的不便，造成旅游大巴只能停靠在小区外面，给小朋友们造成了一点小小的麻烦，必须步行一段路才可以到达停靠地点。但是大家都十分理解这一特殊情况，小朋友们和家长们都手挽着手平平安安地到达了指定地点上车出发。在车上，欢声笑语不断，小班老师还组织小朋友们猜谜语，大班和小班的小朋友都抢着回答，充分利用了在车上本身很无聊的时间。　　9点40分，大家到达了活动地点----采摘园。正是秋游的黄金时间，各个幼儿园和小学都组织了秋游活动，小朋友和家长们把采摘园排得严严实实。终于进入了采摘园，老师们都忙着清点自己所带的小朋友人数，并仔细讲解了游玩安排，还不忘用相机给小朋友的集体活动留下了宝贵的照片。　　将近3个小时的游玩时间，家长们都觉得挺累的，倒是小朋友都还嘻嘻哈哈，跑个不停。趁着中午吃完“野餐”的时间，老师还跟小朋友们玩儿起了老鹰捉小鸡的游戏，中午12点40分大家集中在采摘园门口的停车场，在老师清点了人数后统一坐上回幼儿园的大巴士。结束了一天的游玩，看着小朋友熟睡的样子，老师和家长们都觉得一天的劳累都是值得的。孩子们的开心和快乐是每一位老师和家长都希望看到的。希望幼儿园多多组织这样的亲子活动，让家长能真正的走进孩子的小小世界。当然，我也希望更多家长能积极地参与活动，积极支持幼儿园的工作。　　大一班XXX-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------家长XXX　　2016-10-8幼儿园中班秋游计划　　幼儿园中班秋游计划范文一：　　活动目标：　　１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。　　２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。　　３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。　　活动准备：　　１、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。　　２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。　　３、幼儿每组带一个塑料带。　　４、照相机一台。　　活动过程：　　一、教师交代活动目的与要求。　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。　　三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？　　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？　　２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。　　如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？　　水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。　　３、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？　　比一比哪一组小朋友拾得最多。　　４、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。　　如：你在田地里看到了什么？　　参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？　　谁知道我们平时吃的米是怎么来？　　延伸活动：开展有关米的游戏活动。　　幼儿园中班秋游计划范文二：　　活动时间：XX年10月22日上午8：30——10：30　　活动地点：xxxx集中地点：xx　　活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。　　活动目标：　　1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。　　2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。　　4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。　　活动准备：与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。　　幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。　　活动过程：　　一、结合图片谈论自己的家乡　　谈话：　　1、我们的家乡有什么有名的地方？　　2、我们的家乡有哪些好玩的地方？　　二、交代游玩的地点及安全要求　　三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛　　1、8：00全体人员集中xx下。　　2、集中幼儿和家长集体合影留念。　　3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。　　4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。　　5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。　　注意事项：　　1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。　　2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。　　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。　　4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。　　5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。　　6、家长请带好自己身份证。　　幼儿园中班秋游计划范文三：　　活动目标：　　感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。　　知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。　　活动准备：　　通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。　　幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。　　孩子着装要求：比较轻的球鞋，容易穿脱的外套。　　安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。　　安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。　　活动过程：　　出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。　　幼儿的入厕：解小便、洗手　　上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数　　集体游戏“捡树叶”　　开始部分：唱歌排队走。　　活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。　　结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。　　卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。　　转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。　　回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。　　幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。　　注意事项：　　排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。　　幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。　　及时清点人数。　　提醒家长零食不要带太多。　　备注：　　本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。　　幼儿园中班秋游计划范文四：　　　　活动目标：　　1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。　　2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。  活动准备：　　1.准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包　　2.泡沫板若干　　3.幼儿计划书　　4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。  活动过程：　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------引出主题　　1.上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？　　2.我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？　　3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就很多了，我们可以把它放在哪里呢？　　4.那你计划在小包包里要准备些什么呢？  讨论准备内容及合理性　　根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。　　也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。　　我们要到那里去，带些什么呢？　　　　1.吃的　　面包：引导幼儿主食和零食的选择　　署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别　　巧克力、糖：提醒幼儿注意保护牙齿　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------水：量可以引导幼儿可以去区角活动探索　　说到将食物分享　　吃午饭前，我们还要做些什么呢？　　　　2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？　　创可贴：注意保护自己　　记录板：做调查-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------笔：做记录　　电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。　　吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。　　3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？　　根据幼儿的提议帮助幼儿提升　　帮助幼儿经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一幼儿园秋游活动小结2篇　　十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.　　按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。　　下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。　　秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。　　幼儿园秋游活动小结：　　活动时间:10月7日　　活动名称:秋游　　活动地点:马鞍山革命教育基地　　活动内容:　　1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。　　2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。　　3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　4、正直九九重阳节,是登高的好时机。　　设计思路:　　秋高气爽,正是外出的好时节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。　　活动准备:　　1、首先,写出计划,争得园领导同意。　　2、组织家长报名。　　3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。　　4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。幼儿园小班秋游计划　　  活动主题：我和秋天有个约会　　  活动宗旨：　　  1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。　　  2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。　　  活动内容：长风海洋世界亲自一日游　　  活动行程安排：  11月1日　　  7：40   来园到各班教室集合　　  8：00  准时发车　　  8：00～9：30　　青浦→长风公园　　  9：30～10：30   参观海底世界　　  10：30～11：30  超级鱼声表演　　  11：30～14：30  游园自由活动　　  14：30～16：00  返回　　  注：时间如有变动请听从导游安排。　　  长风海洋世界：巨资引进的10大种类30只大洋深处的怪物，全为国内首次展出，为您解开大洋深处的秘密。　　  参观主要内容：深海怪兽生态展、海底世界→游园活动→超级鱼声滑稽表演。　　  温馨提示：　　  通过这次秋游活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景，体验亲子活动的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：　　  1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。　　  2、对孩子进行礼仪教育，如：带好垃圾袋、一次性桌布等物品，帮助孩子建立环保、卫生意识；乘车时，知道将前排的座位让给晕车的孩子坐，使孩子懂得谦让等交往礼仪，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在秋游活动中，可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。　　  3、午餐自理。请家长准备好足够的食物，在活动中，鼓励孩子和同伴分享自己的食品。　　  4、遵守活动时间安排，准时上车。　　  活动费用：一大一小：170元；两大一小：230元；要参加秋游活动的孩子，请在周一放学之前把钱交给班主任，谢谢大家的配合！　　  如下雨我们另行通知。幼儿园中班秋游小结　　一、班况分析：　　本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规；礼貌和卫生习惯有所巩固；生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显，如：部分幼儿与同伴不能友好相处，常常发生纠纷；部分幼儿在园活动积极性、主动性较差；个别幼儿体质差，常感冒等。　　二、总目标：　　本学年将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角；合理安排幼儿一日生活，培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯；提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心；对体质较弱的幼儿给予更多的关心。　　坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系；培养幼儿良好的个性品质，合作技能和健康竞争意识；根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。　　三、各领域目标：　　健康领域：　　1、学习控制、调整自己的情绪　　2、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。　　3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。　　4、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。　　5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净”。　　、语言领域：　　1、学习注意倾听，理解日常用语。　　2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。　　3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。　　4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。　　、社会领域：　　1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。　　2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。　　3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适应的反应。　　学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。　　4、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。　　5、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。　　6、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。　　、科学领域：　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。　　2、喜欢同多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感星期的信息。　　3、尝试同适当的方式表达自己的探索过程。　　4、能从生活游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。　　5、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。　　、艺术领域：　　1、能发现和感受周物环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。　　2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。　　3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏，　　4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。　　四、完成计划的措施：　　1、认真制定和实施教学计划，组织好幼儿的一日活动。　　2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、帮助，周计划讨论中确定个别教育的对象、内容和方法。　　3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓励幼儿多观察、探索、交流、讨论，教师要善于发现和利用幼儿感兴趣的事物和想要探索的问题，保护和培养幼儿的好奇心和探索欲。　　4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参与，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，尊重幼儿在兴趣、需要和学习能力等方面的差异。　　5、帮助幼儿掌握与同伴友好相处的方法，培养认真做事的好习惯。　　6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集体面前表现自己创造的机会，发挥长处，增强他们的自信心。　　7、班级两位老师经常联系班务工作，交流教育对策；不断学习幼教理论和〈新纲要〉，更新观念。　　8、与配班老师继续做好幼儿“成长档案”。　　9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿给予更多的关心。　　10、家长工作：　　1）召开家长会。对个别幼儿进行家访工作。　　2）做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，并定期向家长介绍科学育儿的知识经验。　　3）有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿经验。　　4）提醒家长及时为幼儿换洗棉被。　　中班第一学期班务小结　　开学时，孩子们充满好奇和遐想的情景还历历在目，回首，不知不觉中又接近学期的尾声。经过了中班上学期这一阶段的学习和生活，我班的幼儿各方面都有了长足的进步。接下来，我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。　　一、健康方面：　　“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要，尊重他们的独立要求，同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的，也是我们一直常抓不懈的工作。平时，我们教师有意识地做一个“旁观者”，鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，鼓励幼儿自己收拾干净；午睡时，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子，学习整理床铺，管理自己的物品等。现在，多数孩子学会了自己穿脱外套，自己收拾整理物品。　　11月份，我园开展了“我运动我健康”师生早操展示活动，我班获得了全园评比二等奖的好成绩。12月份，我园召开了以“我健康我快乐”为主题的“冬季运动会”，不论是在前期的彩排中还是在现场的表现中，孩子们都能积极地进行参与，通过师生的共同努力，入场表演节目获得了我园颁发的“小神气奖”，部分幼儿在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动，孩子们充分体验到了成功的喜悦。我班还结合此次“运动会”，创设了“同一个世界，同一个梦想”的主题活动，通过参与图片的收集、环境的创设、相互间的谈话，孩子们对“奥运会”有了更进一步的了解，对“健康”和“运动”这些概念有了更深入地理解，体会到了健康和运动的重要性。我们还结合我园所开展的“健康超市”活动，鼓励孩子们积极参加各项锻炼活动，提高幼儿身体素质。　　二、社会方面：　　为了培养幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的情感，10月份我班参与了年级组“爱祖国爱幼儿园”的主题墙创设，孩子们用图片、用生动的故事抒发着自己的爱国情、爱园情。　　11月份，年级组开展了参观“娃哈哈生产基地”的秋游活动，孩子们兴高采烈地品尝了娃哈哈果奶；观看了娃哈哈企业形象的宣传片，并参与了激烈的知识竞赛；饶有兴趣的参观了娃哈哈企业形象大展厅，初步了解了娃哈哈的企业发展史；在娃哈哈的生产线上，孩子们亲眼看到了娃哈哈产品制作的全过程，兴奋不已。　　在我园五周年的庆祝活动中，孩子们用歌声、用展板表达着自己热爱幼儿园的情感，表达着自己身为文新小主人的自豪心情，身心无比愉悦。　　三、语言方面：　　针对孩子的年龄特点，这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆讲述故事，现在越来越多的孩子加入到饭前讲故事的队伍中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。　　四、科学方面：　　动物是孩子们最喜欢的朋友，这个学期，孩子们和乌龟、蟋蟀、蚱蜢、蚂蚁和熊猫等小动物交上了朋友，孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性，表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了绿萝、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。　　好奇心是孩子们的一贯特点，孩子们对滚动的物体进行了大胆地探究，初步了解了滚动物体的形状、特征和作用；在玩中感受着奇妙的磁铁现象，积极探索着磁铁的特性。　　五、艺术方面：　　学期初发现，部分幼儿不能很好地构图，线条及简单的图案表现不尽如人意，有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而情绪低落，活动中既体会不到活动过程的有趣性，又不能有效获得成功的喜悦。根据孩子的年龄特点及发展水平，本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步提高上，对能力较弱的幼儿降低要求，采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经验，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显提高。音乐活动中，即歌曲、游戏、欣赏与一体，极大提高了全班幼儿的兴趣，充分感受到了音乐的美感。　　六、家长工作：　　为了提高孩子及家庭的环保意识，9月份，年级组开展了“变废为宝”的环保教育活动，我们的家长朋友积极参与到活动中来，和孩子一起用废旧材料制作出了各式各样、丰富多彩的环保作品，活动达到了预期的效果，在全园获得了很好的反响。　　为促进家园互动，我们配合园整体安排，于12月份向家长开放了半日活动。通过活动，家长了解了孩子近阶段的在园生活、学习情况，也使家长们深刻认识到幼儿教育在孩子一生发展中的重要性。　　七、区域活动：　　本学期创设了符合幼儿兴趣和发展水平的区域游戏环境，在10月份的区域环境检查评比活动中我班获得了区域创设一等奖的好成绩。　　在下个学期的工作中，我们将继续本着“以幼儿发展为本”的教育思想，制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。下学期根据我班幼儿的实际发展水平和状况，计划做好以下几方面的工作：　　1、不断增强幼儿的劳动意识，提高幼儿的生活自理能力和劳动能力，使幼儿养成良好的劳动习惯。　　2、继续关注幼儿间的个体差异，全面提高幼儿素质。　　3、培养和提高孩子的合作意识、集体意识。　　4、继续做好家园配合工作，使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。　　中班第二学期班务计划　　一、班况分析：　　本班有幼儿33名，其中：男孩15名，女孩18名。上学期，在我班两位教师的密切配合、家长朋友们的支持和协助下，顺利地完成了学期的教育教学任务，孩子们在各方面都得到了不同程度的发展与提高。主要表现在：在生活常规上已养成了良好的习惯，吃饭时挑食现象较以前有了明显的改观，大部分孩子胃口较好；午睡时能保持安静，个别入睡较困难的孩子，也能做到安静休息，不影响同伴；具备了良好的为集体和同伴服务的意识，整理物品的习惯有所提高；能够较有条理地进行集体活动；在与成人和同伴的交往过程中，部分孩子能主动使用礼貌用语；乐意将家中好吃的、好玩的东西带来与同伴分享；许多孩子在班里有自己的好朋友，在园时情绪良好；孩子们还养成了收集废旧物品的好习惯，有初步的环保意识。　　存在的问题：由于性格的差异及在成长过程中所受到的各方面环境的影响，部分幼儿特别活泼好动，容易兴奋，自我控制能力弱，时有攻击性行为发生。在活动中，部分幼儿的规则意识不强，参与学习活动的积极性不高，容易走神、注意力分散；在生活自理方面，部分孩子依赖性强，有等、靠现象；个别体弱的孩子不太愿意参加体育锻炼活动；有些孩子由于体质和活动量偏大的原因，经常汗流浃背，容易导致感冒等疾病的乘虚而入。　　二、保教工作总目标：　　本学期将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班孩子的年龄特点和本班孩子的发展水平，丰富并合理安排幼儿的一日生活内容。继续加强常规教育，和幼儿讨论、制定一系列活动规则：如区域活动规则、户外活动规则、生活活动规则、学习活动规则等，让规则的认识来源于孩子实际的生活经验，从而乐意逐渐接受并学习遵守这些规则。注重培养幼儿的集体荣誉感，在与同伴的相互合作中建立起个体与集体的概念。继续进行良好同伴关系的培养：1、能主动、热情地问候同伴。2、当同伴需要帮助时，能暂停或放弃自己的活动去帮助同伴。3、关心、体恤比自己弱小或受伤的同伴。4、学会与同伴协商、采纳同伴提出的好建议。　　依据本班幼儿年龄特点，结合主题活动的探究，为幼儿创设多种活动区域，如创意区、美工区、建筑区、益智区、垒高区等。用新《纲要》的理念指导幼儿活动区活动的开展，促进幼儿全面和谐的发展。适时投放不同种类和数量的成品或半成品材料，让幼儿自主选择活动材料开展活动。尝试创设不断与幼儿相互作用的墙饰，用孩子的作品和创意去美化、丰富活动室环境，让幼儿真正成为环境的主人。　　积极做好家园联系和沟通工作。利用家长接送孩子的间隙、多种媒介与通讯手段，经常性地与家长进行交流，并注重沟通的及时性、实效性和针对性。　　三、各领域发展目标：　　健康领域：　　1、建立良好的师幼、同伴关系，在集体生活中感到温暖、心情愉悦、形成安全感、信赖感。　　2、养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。　　3、爱清洁、讲卫生，注意保持公共场所的卫生和整洁。　　4、了解必要的安全常识，注意避免危险和意外伤害，提高自我保护的意识和能力。　　5、积极参加户外游戏和体育活动，增强体质，提高对环境的适应能力。提高动作的协调性、灵活性。　　6、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有序地收拾运动器具。　　7、在体育活动中，保持不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。　　社会领域：　　1、积极参加各种集体活动，体验与老师、同伴们共同生活的乐趣，养成对他人、对社会亲切、合作的态度，学习交往的技能。　　2、理解并遵守与自己相关的行为规则。和同伴游戏时，会提醒不遵守游戏规则的同伴，保证活动的正常、顺利进行。　　3、接受别人帮助后能主动道谢，影响别人时主动道歉。　　4、需要别人的帮助或借用别人的物品时能有礼貌地提出请求。　　5、乐意做好力所能及的事情，养成良好的生活习惯。学习自己的事情自己做，乐意为集体和同伴做事，愿意与同伴互相帮助解决困难。　　6、爱周围亲近的人，热爱自己生活的地方。　　语言领域：　　1、乐意主动、有礼貌地与别人交谈，学习轻声说话。　　2、养成倾听的习惯，不插嘴，听懂讲话的意思，发展语言理解能力。　　3、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事件过程，发展语言表达能力和思维能力。　　4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。　　科学领域：　　1、日常生活中，不断积累环境保护知识，收集废旧物品，并利用其进行制作，提高环保意识和行为。　　2、亲近大自然，爱护动、植物，爱护周围环境。了解自然、环境与人类生活的关系。　　3、能运用多种感官、动手动脑、探究问题。　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用比较、分类、排序、测量等方法。　　艺术领域：　　1、能发现周围环境和生活中美好的人、事、物，能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受它们的明显特征。　　2、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。　　3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，愿意相互交流、相互欣赏，体验成功的愉悦。　　4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。　　四、完成计划的措施：　　1、全面分析本班幼儿身体、认知、社会性方面的发展状况、特点和存在的不足，制定本学期各类教育教学目标和计划。　　2、将教学活动计划、区域活动计划明确、详细地安排在周计划表中，加强区域活动中的指导力度。　　3、注重保教结合，树立起科学的教育观。做到保中有教，教中有保。在加强对幼儿生活护理的同时，有针对性的向幼儿开展各种安全教育活动，教给他们一些自我保护的技能。增强幼儿的自我保护意识和能力。幼儿活动过程中，老师随时密切地关注幼儿的安全，杜绝意外的发生。　　4、俗话说，“敢说先于正确”。为孩子创造一个自由、宽松的语言交往环境，使其能勇敢地在集体面前讲话。活动中鼓励幼儿多说多讲，并允许他们出错，提高倾听和语言表达能力。　　5、关注每个幼儿，善于发现幼儿身上的闪光点。多给孩子以鼓励、支持、赞赏，建立其自信和对集体的归属感。　　6、积极争取家长对班级工作、教育教学工作的理解、支持与参与，在每个主题教育活动的实施开展中，着力动员家长的参与和协助。按时、有效地填写好《成长快乐》；认真办好每一期家长园地。　　7、利用接送时间及时向家长反映幼儿在园情况和了解幼儿在家情况，有的放矢进行个别教育。利用网络及通讯手段加强家园之间的联络，更好地关心孩子的成长，达到家园教育的一致性，共同促进幼儿的全面发展。　　中班第二学期班务小结　　时间过得真快，不知不觉中接近学期的尾声了。一个学期下来，从班级的整体发展水平来看，我班的幼儿又前进了一大步，令我们老师高兴和自豪。接下来，从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行小结。　　一、健康方面：　　新《纲要》把健康教育放在我们教育工作的首位。因此，开学初，我们把健康目标重点定位为：提高幼儿的自我保护能力；增强幼儿的体质，提高幼儿对环境的适应能力；养成良好的饮食卫生习惯等方面。我们结合我园的省立项课题《努力挖掘民族体育资源，促进幼儿健康和谐地发展》，在各方面努力体现具有民族教育意义的健康教育内容。如：在早操活动中，编排极具民族特色的“筷子舞”和“中国功夫”；开展极富民族特色的民族体育游戏活动。开展“宝宝当心”、“吃什么最有营养”等主题教育活动，通过一系列的活动，提高了孩子的安全、卫生意识，增强了幼儿的体质。　　二、社会方面：　　春天是万物苏醒、生机盎然的季节。在三、四月份，我们年级组举行了“放飞希望”亲子活动，我们争得了家长的支持，让孩子们充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐，孩子们尽情地释放着自己的快乐情绪，心情无比愉悦。在“看望解放军叔叔”的春游活动中，孩子们走进军营，参观了解放军叔叔的生活和学习环境，进一步萌发了热爱解放军叔叔的情感。　　三、语言方面：　　针对孩子的年龄特点，我们将培养重点放在讲述故事和创编故事上。通过区域活动和平时的教学活动，引导幼儿大胆讲述和创编故事，通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇，引导他们理解故事，并用完整的语句进行表达。　　四、科学方面：　　根据孩子们的兴趣，我们将原来的垒高区改为科学区，相继投放了数字卡、依样画图、动物卡等操作材料，提高了孩子对数量、数字的理解，提高了观察能力。我们还开展了生成性的主题活动“可爱的蚕宝宝”。我们发动每个幼儿参与收集各类关于“蚕宝宝”的资料，在自然角中让孩子喂养蚕宝宝，观察蚕宝宝吃桑叶、休眠、吐丝、结茧的过程，活动引起了幼儿的极大兴趣，孩子们从活动中体验到了养殖蚕宝宝的乐趣。　　五、艺术方面：　　六一到来之际，我们把孩子的作品设计成题为“休博纪念邮票”参加“六一展板比赛”，获得了我园的最高奖——“最佳才艺奖”。同时编排了情景剧“马路上的垃圾”，孩子们在排练中获得了愉快的情绪情感体验，在表演活动中表现的大胆而自信。　　六、区域活动：　　结合本学期我园的教育重点，在上学期区域创设的基础上新创设了民族教育区域环境“吉祥的中国绳”区，新的游戏内容极大地调动了孩子们的参与热情，很多幼儿都愿意选择该区域进行活动，孩子们相继学会了打蝴蝶结、绳摆物、翻叉叉等游戏技能，了解和感受到了传统的民族文化，体验到了民间游戏的乐趣。　　七、家长工作：　　我们结合年级组节的系列活动，将家长请进课堂，让家长参与了教育教学活动；接着还向家长开放了半日活动和召开了家长会。通过活动，家长们深刻体会到，幼儿园的教育离不开家长的配合，家园双方共同努力才能更好地培养好孩子。幼儿园秋游活动小结　　十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.　　按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。　　下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。　　秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。　　--------------------　　活动时间:10月7日　　活动名称:秋游　　活动地点:马鞍山革命教育基地　　活动内容:　　1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。　　2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。　　3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。　　4、正直九九重阳节,是登高的好时机。　　设计思路:　　秋高气爽,正是外出的好时节。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。　　活动准备:　　1、首先,写出计划,争得园领导同意。　　2、组织家长报名。　　3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。　　4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。幼儿园中班秋游小结　　幼儿园中班秋游小结　　一、班况分析：　　本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规；礼貌和卫生习惯有所巩固；生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显，如：部分幼儿与同伴不能友好相处，常常发生纠纷；部分幼儿在园活动积极性、主动性较差；个别幼儿体质差，常感冒等。　　二、总目标：　　本学年将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角；合理安排幼儿一日生活，培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯；提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心；对体质较弱的幼儿给予更多的关心。　　坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系；培养幼儿良好的个性品质，合作技能和健康竞争意识；根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。　　三、各领域目标：　　健康领域：　　1、学习控制、调整自己的情绪　　2、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。　　3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。　　4、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。　　5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净”。　　、语言领域：　　1、学习注意倾听，理解日常用语。　　2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。　　3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。　　4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。　　、社会领域：　　1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。　　2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。　　3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适应的反应。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。　　4、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。　　5、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。　　6、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。　　、科学领域：　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。　　2、喜欢同多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感星期的信息。　　3、尝试同适当的方式表达自己的探索过程。　　4、能从生活游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。　　5、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。　　、艺术领域：　　1、能发现和感受周物环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。　　2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。　　3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏，　　4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。　　四、完成计划的措施：　　1、认真制定和实施教学计划，组织好幼儿的一日活动。　　2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、帮助，周计划讨论中确定个别教育的对象、内容和方法。　　3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓励幼儿多观察、探索、交流、讨论，教师要善于发现和利用幼儿感兴趣的事物和想要探索的问题，保护和培养幼儿的好奇心和探索欲。　　4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参与，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，尊重幼儿在兴趣、需要和学习能力等方面的差异。　　5、帮助幼儿掌握与同伴友好相处的方法，培养认真做事的好习惯。　　6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集体面前表现自己创造的机会，发挥长处，增强他们的自信心。　　7、班级两位老师经常联系班务工作，交流教育对策；不断学习幼教理论和〈新纲要〉，更新观念。　　8、与配班老师继续做好幼儿“成长档案”。　　9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿给予更多的关心。　　10、家长工作：　　1）召开家长会。对个别幼儿进行家访工作。　　2）做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，并定期向家长介绍科学育儿的知识经验。　　3）有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿经验。　　4）提醒家长及时为幼儿换洗棉被。　　中班第一学期班务小结　　开学时，孩子们充满好奇和遐想的情景还历历在目，回首，不知不觉中又接近学期的尾声。经过了中班上学期这一阶段的学习和生活，我班的幼儿各方面都有了长足的进步。接下来，我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。　　一、健康方面：　　“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要，尊重他们的独立要求，同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的，也是我们一直常抓不懈的工作。平时，我们教师有意识地做一个“旁观者”，鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，鼓励幼儿自己收拾干净；午睡时，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子，学习整理床铺，管理自己的物品等。现在，多数孩子学会了自己穿脱外套，自己收拾整理物品。　　11月份，我园开展了“我运动我健康”师生早操展示活动，我班获得了全园评比二等奖的好成绩。12月份，我园召开了以“我健康我快乐”为主题的“冬季运动会”，不论是在前期的彩排中还是在现场的表现中，孩子们都能积极地进行参与，通过师生的共同努力，入场表演节目获得了我园颁发的“小神气奖”，部分幼儿在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动，孩子们充分体验到了成功的喜悦。我班还结合此次“运动会”，创设了“同一个世界，同一个梦想”的主题活动，通过参与图片的收集、环境的创设、相互间的谈话，孩子们对“奥运会”有了更进一步的了解，对“健康”和“运动”这些概念有了更深入地理解，体会到了健康和运动的重要性。我们还结合我园所开展的“健康超市”活动，鼓励孩子们积极参加各项锻炼活动，提高幼儿身体素质。　　二、社会方面：　　为了培养幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的情感，10月份我班参与了年级组“爱祖国爱幼儿园”的主题墙创设，孩子们用图片、用生动的故事抒发着自己的爱国情、爱园情。　　11月份，年级组开展了参观“娃哈哈生产基地”的秋游活动，孩子们兴高采烈地品尝了娃哈哈果奶；观看了娃哈哈企业形象的宣传片，并参与了激烈的知识竞赛；饶有兴趣的参观了娃哈哈企业形象大展厅，初步了解了娃哈哈的企业发展史；在娃哈哈的生产线上，孩子们亲眼看到了娃哈哈产品制作的全过程，兴奋不已。　　在我园五周年的庆祝活动中，孩子们用歌声、用展板表达着自己热爱幼儿园的情感，表达着自己身为文新小主人的自豪心情，身心无比愉悦。　　三、语言方面：　　针对孩子的年龄特点，这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆讲述故事，现在越来越多的孩子加入到饭前讲故事的队伍中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。　　四、科学方面：　　动物是孩子们最喜欢的朋友，这个学期，孩子们和乌龟、蟋蟀、蚱蜢、蚂蚁和熊猫等小动物交上了朋友，孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性，表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了绿萝、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。　　好奇心是孩子们的一贯特点，孩子们对滚动的物体进行了大胆地探究，初步了解了滚动物体的形状、特征和作用；在玩中感受着奇妙的磁铁现象，积极探索着磁铁的特性。　　五、艺术方面：　　学期初发现，部分幼儿不能很好地构图，线条及简单的图案表现不尽如人意，有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而情绪低落，活动中既体会不到活动过程的有趣性，又不能有效获得成功的喜悦。根据孩子的年龄特点及发展水平，　　本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步提高上，对能力较弱的幼儿降低要求，采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经验，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显提高。音乐活动中，即歌曲、游戏、欣赏与一体，极大提高了全班幼儿的兴趣，充分感受到了音乐的美感。　　六、家长工作：　　为了提高孩子及家庭的环保意识，9月份，年级组开展了“变废为宝”的环保教育活动，我们的家长朋友积极参与到活动中来，和孩子一起用废旧材料制作出了各式各样、丰富多彩的环保作品，活动达到了预期的效果，在全园获得了很好的反响。　　为促进家园互动，我们配合园整体安排，于12月份向家长开放了半日活动。通过活动，家长了解了孩子近阶段的在园生活、学习情况，也使家长们深刻认识到幼儿教育在孩子一生发展中的重要性。　　七、区域活动：　　本学期创设了符合幼儿兴趣和发展水平的区域游戏环境，在10月份的区域环境检查评比活动中我班获得了区域创设一等奖的好成绩。　　在下个学期的工作中，我们将继续本着“以幼儿发展为本”的教育思想，制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。下学期根据我班幼儿的实际发展水平和状况，计划做好以下几方面的工作：　　1、不断增强幼儿的劳动意识，提高幼儿的生活自理能力和劳动能力，使幼儿养成良好的劳动习惯。　　2、继续关注幼儿间的个体差异，全面提高幼儿素质。　　3、培养和提高孩子的合作意识、集体意识。　　4、继续做好家园配合工作，使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。　　中班第二学期班务计划　　一、班况分析：　　本班有幼儿33名，其中：男孩15名，女孩18名。上学期，在我班两位教师的密切配合、家长朋友们的支持和协助下，顺利地完成了学期的教育教学任务，孩子们在各方面都得到了不同程度的发展与提高。主要表现在：在生活常规上已养成了良好的习惯，吃饭时挑食现象较以前有了明显的改观，大部分孩子胃口较好；午睡时能保持安静，个别入睡较困难的孩子，也能做到安静休息，不影响同伴；具备了良好的为集体和同伴服务的意识，整理物品的习惯有所提高；能够较有条理地进行集体活动；在与成人和同伴的交往过程中，部分孩子能主动使用礼貌用语；乐意将家中好吃的、好玩的东西带来与同伴分享；许多孩子在班里有自己的好朋友，在园时情绪良好；孩子们还养成了收集废旧物品的好习惯，有初步的环保意识。　　存在的问题：由于性格的差异及在成长过程中所受到的各方面环境的影响，部分幼儿特别活泼好动，容易兴奋，自我控制能力弱，时有攻击性行为发生。在活动中，部分幼儿的规则意识不强，参与学习活动的积极性不高，容易走神、注意力分散；在生活自理方面，部分孩子依赖性强，有等、靠现象；个别体弱的孩子不太愿意参加体育锻炼活动；有些孩子由于体质和活动量偏大的原因，经常汗流浃背，容易导致感冒等疾病的乘虚而入。　　二、保教工作总目标：　　本学期将认真贯彻《新纲要》精神，根据中班孩子的年龄特点和本班孩子的发展水平，丰富并合理安排幼儿的一日生活内容。继续加强常规教育，和幼儿讨论、制定一系列活动规则：如区域活动规则、户外活动规则、生活活动规则、学习活动规则等，让规则的认识来源于孩子实际的生活经验，从而乐意逐渐接受并学习遵守这些规则。注重培养幼儿的集体荣誉感，在与同伴的相互合作中建立起个体与集体的概念。继续进行良好同伴关系的培养：1、能主动、热情地问候同伴。2、当同伴需要帮助时，能暂停或放弃自己的活动去帮助同伴。3、　　关心、体恤比自己弱小或受伤的同伴。4、学会与同伴协商、采纳同伴提出的好建议。　　依据本班幼儿年龄特点，结合主题活动的探究，为幼儿创设多种活动区域，如创意区、美工区、建筑区、益智区、垒高区等。用新《纲要》的理念指导幼儿活动区活动的开展，促进幼儿全面和谐的发展。适时投放不同种类和数量的成品或半成品材料，让幼儿自主选择活动材料开展活动。尝试创设不断与幼儿相互作用的墙饰，用孩子的作品和创意去美化、丰富活动室环境，让幼儿真正成为环境的主人。　　积极做好家园联系和沟通工作。利用家长接送孩子的间隙、多种媒介与通讯手段，经常性地与家长进行交流，并注重沟通的及时性、实效性和针对性。　　三、各领域发展目标：　　健康领域：　　1、建立良好的师幼、同伴关系，在集体生活中感到温暖、心情愉悦、形成安全感、信赖感。　　2、养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。　　3、爱清洁、讲卫生，注意保持公共场所的卫生和整洁。　　4、了解必要的安全常识，注意避免危险和意外伤害，提高自我保护的意识和能力。　　5、积极参加户外游戏和体育活动，增强体质，提高对环境的适应能力。提高动作的协调性、灵活性。　　6、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有序地收拾运动器具。　　7、在体育活动中，保持不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。　　社会领域：　　1、积极参加各种集体活动，体验与老师、同伴们共同生活的乐趣，养成对他人、对社会亲切、合作的态度，学习交往的技能。　　2、理解并遵守与自己相关的行为规则。和同伴游戏时，会提醒不遵守游戏规则的同伴，保证活动的正常、顺利进行。　　3、接受别人帮助后能主动道谢，影响别人时主动道歉。　　4、需要别人的帮助或借用别人的物品时能有礼貌地提出请求。　　5、乐意做好力所能及的事情，养成良好的生活习惯。学习自己的事情自己做，乐意为集体和同伴做事，愿意与同伴互相帮助解决困难。　　6、爱周围亲近的人，热爱自己生活的地方。　　语言领域：　　1、乐意主动、有礼貌地与别人交谈，学习轻声说话。　　2、养成倾听的习惯，不插嘴，听懂讲话的意思，发展语言理解能力。　　3、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事件过程，发展语言表达能力和思维能力。　　4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。　　科学领域：　　1、日常生活中，不断积累环境保护知识，收集废旧物品，并利用其进行制作，提高环保意识和行为。　　2、亲近大自然，爱护动、植物，爱护周围环境。了解自然、环境与人类生活的关系。　　3、能运用多种感官、动手动脑、探究问题。　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用比较、分类、排序、测量等方法。　　艺术领域：　　1、能发现周围环境和生活中美好的人、事、物，能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受它们的明显特征。　　2、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。　　3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，愿意相互交流、相互欣赏，体验成功的愉悦。　　4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。　　四、完成计划的措施：　　1、全面分析本班幼儿身体、认知、社会性方面的发展状况、特点和存在的不足，制定本学期各类教育教学目标和计划。　　2、将教学活动计划、区域活动计划明确、详细地安排在周计划表中，加强区域活动中的指导力度。　　3、注重保教结合，树立起科学的教育观。做到保中有教，教中有保。在加强对幼儿生活护理的同时，有针对性的向幼儿开展各种安全教育活动，教给他们一些自我保护的技能。增强幼儿的自我保护意识和能力。幼儿活动过程中，老师随时密切地关注幼儿的安全，杜绝意外的发生。　　4、俗话说，“敢说先于正确”。为孩子创造一个自由、宽松的语言交往环境，使其能勇敢地在集体面前讲话。活动中鼓励幼儿多说多讲，并允许他们出错，提高倾听和语言表达能力。　　5、关注每个幼儿，善于发现幼儿身上的闪光点。多给孩子以鼓励、支持、赞赏，建立其自信和对集体的归属感。　　6、积极争取家长对班级工作、教育教学工作的理解、支持与参与，在每个主题教育活动的实施开展中，着力动员家长的参与和协助。按时、有效地填写好《成长快乐》；认真办好每一期家长园地。　　7、利用接送时间及时向家长反映幼儿在园情况和了解幼儿在家情况，有的放矢进行个别教育。利用网络及通讯手段加强家园之间的联络，更好地关心孩子的成长，达到家园教育的一致性，共同促进幼儿的全面发展。　　中班第二学期班务小结　　时间过得真快，不知不觉中接近学期的尾声了。一个学期下来，从班级的整体发展水平来看，我班的幼儿又前进了一大步，令我们老师高兴和自豪。接下来，从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行小结。　　一、健康方面：　　新《纲要》把健康教育放在我们教育工作的首位。因此，开学初，我们把健康目标重点定位为：提高幼儿的自我保护能力；增强幼儿的体质，提高幼儿对环境的适应能力；养成良好的饮食卫生习惯等方面。我们结合我园的省立项课题《努力挖掘民族体育资源，促进幼儿健康和谐地发展》，在各方面努力体现具有民族教育意义的健康教育内容。如：在早操活动中，编排极具民族特色的“筷子舞”和“中国功夫”；开展极富民族特色的民族体育游戏活动。开展“宝宝当心”、“吃什么最有营养”等主题教育活动，通过一系列的活动，提高了孩子的安全、卫生意识，增强了幼儿的体质。　　二、社会方面：　　春天是万物苏醒、生机盎然的季节。在三、四月份，我们年级组举行了“放飞希望”亲子活动，我们争得了家长的支持，让孩子们充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐，孩子们尽情地释放着自己的快乐情绪，心情无　　比愉悦。在“看望解放军叔叔”的春游活动中，孩子们走进军营，参观了解放军叔叔的生活和学习环境，进一步萌发了热爱解放军叔叔的情感。　　三、语言方面：　　针对孩子的年龄特点，我们将培养重点放在讲述故事和创编故事上。通过区域活动和平时的教学活动，引导幼儿大胆讲述和创编故事，通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇，引导他们理解故事，并用完整的语句进行表达。　　四、科学方面：　　根据孩子们的兴趣，我们将原来的垒高区改为科学区，相继投放了数字卡、依样画图、动物卡等操作材料，提高了孩子对数量、数字的理解，提高了观察能力。我们还开展了生成性的主题活动“可爱的蚕宝宝”。我们发动每个幼儿参与收集各类关于“蚕宝宝”的资料，在自然角中让孩子喂养蚕宝宝，观察蚕宝宝吃桑叶、休眠、吐丝、结茧的过程，活动引起了幼儿的极大兴趣，孩子们从活动中体验到了养殖蚕宝宝的乐趣。　　五、艺术方面：　　六一到来之际，我们把孩子的作品设计成题为“休博纪念邮票”参加“六一展板比赛”，获得了我园的最高奖——“最佳才艺奖”。同时编排了情景剧“马路上的垃圾”，孩子们在排练中获得了愉快的情绪情感体验，在表演活动中表现的大胆而自信。　　六、区域活动：　　结合本学期我园的教育重点，在上学期区域创设的基础上新创设了民族教育区域环境“吉祥的中国绳”区，新的游戏内容极大地调动了孩子们的参与热情，很多幼儿都愿意选择该区域进行活动，孩子们相继学会了打蝴蝶结、绳摆物、翻叉叉等游戏技能，了解和感受到了传统的民族文化，体验到了民间游戏的乐趣。　　七、家长工作：　　我们结合年级组节的系列活动，将家长请进课堂，让家长参与了教育教学活动；接着还向家长开放了半日活动和召开了家长会。通过活动，家长们深刻体会到，幼儿园的教育离不开家长的配合，家园双方共同努力才能更好地培养好孩子。幼儿园大班秋游方案　　2016年下期大班秋游活动方案　　大班:　　一.活动背景：　　秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。　　二．活动目标：　　1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。　　2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征　　3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。　　4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识.　　三．活动准备：　　1.通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。　　2.幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。　　3.孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对孩子的安全教育。　　四．活动过程：　　出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。　　活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.　　卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。　　转换活动场地时要清点人数，并排好队。　　结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。朝阳幼儿园秋游活动通知　　朝阳幼儿园秋游活动通知　　在这个美丽的秋天里，为了让孩子们感受秋天大自然的美景，体验集体出游的乐趣，幼儿园将在本周五组织幼儿开展秋游活动。幼儿的秋游活动安排如下：　　出发时间：10月31日上午8：30在本园出发　　中午11：00到瓯北香港城对面的江滨公园接幼儿回家用餐，下午休息。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动地点：　　瓯北香港城对面的江滨公园　　温馨提示：　　1、本次活动小班宝宝至少有一名家长陪同，家长根据天气情况为幼儿穿戴宽松舒适的衣物和便于行走的鞋子。　　2、请家长自行准备用水、零食，所带食品应适量，食用中不浪费。请自备环保袋。　　4、旅游文明：不大声喧哗，不随意抛洒垃圾，不损坏公共设施，爱护花草树木。　　5、照顾好孩子，不要跨越护栏，不要在水边、陡坡等危险区域玩耍照相，以保证安全。　　朝阳幼儿园　　2016年10月30日幼儿园中四班秋游感想　　传承本土文化活动---游张芝公园感想　　9月30日，我们参加了渊泉第一幼儿园为孩子们安排的张芝公园秋游亲子活动。通过这次的亲子活动，我欣喜地看到了孩子在各个方面的进步和成长，也深深感受到了幼儿园老师们为孩子们所付出的心血。我们对幼儿园老师们充满了敬佩和感谢，同时也感谢幼儿园给了我们家长这么好的机会，去了解孩子们在幼儿园都学到了什么本领。　　下午四点钟，家长们已经在张芝公园门口聚集了好多，期待着孩子们的到来，过了一会儿小朋友们在老师的带领下都手挽着手平平安安地到达了目的地。老师们都忙着清点自己所带的小朋友人数，并仔细讲解了游玩安排，在老师的组织下孩子们表演了自己的拿手绝活----儿歌，幼儿集体舞等节目，教师不时还不忘用相机给小朋友的中班第一次集体活动留下了宝贵的照片。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在张芝公园内，欢声笑语不断，孩子们还参观了书法作品，山水、园林、殿堂、雕塑、碑刻，这种自然与人文的紧密融合，把“草圣”张芝“书法自然”的艺术精神展现的淋漓尽致。孩子们在充分观察感受家乡文化后，欣赏家乡历史文化和专家作品，不仅使孩子们感受到了书法作品的艺术魅力，还了解了家乡特色，通过欣赏，大大增加孩子们对家乡的了解，以及对家乡的热爱之情。　　结束了半天的游玩，看着小朋友快乐的样子，老师们和家长们都觉得一天的劳累都是值得的。孩子们的开心和快乐是每一位老师和家长都希望看到的。希望幼儿园多多组织这样的亲子活动，让家长能真正的走进孩子的小小世界。当然，我也希望更多家长能积极地参与活动，积极支持幼儿园的工作。　　中四班幼儿家长-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------于岭　　2016-9-30幼儿园小一班秋游感想　　幼儿园小一班秋游感想　　11月1日，我们参加了永丰幼儿园为孩子们安排的秋游亲子活动。通过这次的亲子活动，我欣喜地看到了孩子在各个方面的进步和成长，也深深感受到了幼儿园老师们为孩子们所付出的心血。我们对幼儿园老师们充满了敬佩和感谢，同时也感谢幼儿园给了我们家长这么好的机会，去了解孩子们在幼儿园都学到了什么本领。　　早晨8点一刻，家长们和小朋友们都在自己的教室集中，统一有老师们和保安叔叔们带队到汽车停放点上车出发。美中不足的就是，由于幼儿园地理位置的不便，造成旅游大巴士停靠很远的地方，给小朋友们造成了一点小小的麻烦，必须步行一段路才可以到达停靠地点。但是大家都十分理解这一特殊情况，小朋友们和家长们都手挽着手平平安安地到达了制定地点上车出发。在车上，欢声笑语不断，导游哥哥还让小朋友们都一一表演了自己的拿手绝活----儿歌，诗朗诵等节目。　　9点30分，大家到达了活动地点----上海动物园。正是秋游的黄金时间，各个幼儿园都组织了秋游活动，小朋友们家长们把动物园门口排得严严实实。终于进入了动物园，老师们都忙着清点自己所带的小朋友人数，并仔细讲解了游玩安排，还不忘用相机给小朋友的第一次集体活动留下了宝贵的照片。　　将近5个小时的游玩时间，把家长们都累扒下了，倒是小朋友都还嘻嘻哈哈，跑个不停。下午2点30分大家集中在动物园门口的大草坪上，在老师和导游哥哥清点了人数以后统一坐上会幼儿园的大巴　　士。结束了一天的游玩，看着小朋友熟睡的样子，老师们和家长们都觉得一天的劳累都是值得的。孩子们的开心和快乐是每一位老师和家长都希望看到的。希望幼儿园多多组织这样的亲子活动，让家长能真正的走进孩子的小小世界。当然，我也希望更多家长能积极地参与活动，积极支持幼儿园的工作。　　陈慧-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2016-11-8幼儿园秋游安全预案　　虎虎班秋游安全预案　　一、时间、地点　　活动时间：2016年10月24日上午8：30—10:30　　活动地点：南浔金象湖公园　　二、人员安排　　班级教师：张雁　　陈月婷　　三、活动目标　　1.通过与大自然的亲密接触，感受秋天的季节美。　　2.感受集体外出带来的兴奋与喜悦，增进幼儿之间的感情。　　3.知道要跟着自己班级的教师和同伴，不擅自离开集体。　　四、活动准备　　1.活动前已通过校讯通以及面谈与家长取得联系，提醒家长做好外出秋游的准备工作：为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子，准备一些零食和饮料。　　2.对幼儿进行安全教育。　　3.带垃圾袋、手机、餐巾纸等。　　4.手机保持开心状态。　　五、活动过程　　准备活动　　1.本班两位教师准时在金象湖公园门口等待幼儿的到来。　　2.时间到，清点人数并与未到的幼儿家长取得联系。　　3.对幼儿进行安全教育。　　4.幼儿生活活动　　游戏活动　　1.金象湖公园儿童游戏区进行游戏。　　2.幼儿生活活动　　集体用餐　　1.带领幼儿散步至安全、干净的草坪处休息。　　2.教师组织幼儿集体用餐，并进行卫生教育，不乱扔垃圾，将垃圾扔进垃圾袋里。　　观察活动　　1.组织幼儿寻找和观察常绿树、落叶树，感受这两种树树叶的不同。　　2.带领幼儿拾各种落叶，保存带回幼儿园制作手工。　　3.幼儿生活活动　　结束活动　　1.集中幼儿合影留念。　　2.组织幼儿说说秋游的感想。　　3.组织幼儿安静的等待家长的到来，有礼貌的与班级教师和同伴再见，有序的随家长安全的离开。　　六、活动注意事项　　1.对幼儿进行安全教育，活动前后清点人数。　　2.制定秋游花名册，通讯录，确保幼儿安全。　　3.在组织活动时，要求幼儿一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动。　　4.幼儿突发疾病、意外伤害，立即联系园长，及时就医。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~203~ 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