中班英语公开课教案《Red Light》 5页

幼儿教育：________中班英语公开课教案《RedLight》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 中班英语公开课教案《RedLight》幼儿园中班英语教案：redlight教学内容：redlight教学目的：1.培养幼儿学习英语的兴趣。2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力。3.知道几种常见的交通规则。教学准备：红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。教学过程：1.师生相互问好。A:Goodmorningevrybody!B:GoodmorningMisszheng.2.TPR.Longlizardlong,lyingonalog,lookatthelizard,lyingonalog.3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop、wait（1）小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么？（2）当它很认真看时，什么灯亮了？它听到谁在叫？小熊说了什么？（3）小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？4.幼儿学习动词Stop、wait第3页共5页 （1）幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等waitwaitwait（2）你能用英语说说我做了什么动作吗？5.师朗诵童谣。你听到了什么？你会说吗？6.幼儿与师朗诵并表演童谣。7.师小结，新课结束Goodevryone,seeyouagian.第3页共5页中班英语公开课教案《Shapes》幼儿园中班英语教案：Shapes中班英语教案:shapes活动目标:1、通过各种游戏形式学习单词rectangle,triangle,square，体验英语活动的乐趣。2、听懂句型：“Whatshapeisit?”3、听力练习：“Drawatriangle…”活动准备：正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板（画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等），录音机，CD活动过程：一、Warming-up:１、师幼问好２、律动WalkingWalking.第4页共5页 二、Presentation１、出示黑板，并提问：“What’sintheblackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle,并做手势。（triangle,square的教授方式同rectangle）２、GAME：Isay,Youdo.教师说单词，幼儿做手势。３、3、用不同的声调和语调分别教读单词rectangle,triangle,square，注重幼儿发音。４、GAME：What’smiing?三、Coolidation１、GAME:Walking,walking.当唱到Now,Let’sstop时教师发出指令touchsomethingtriangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸…or教师出示形状并提问：“What’sshapeisit?”２、发给幼儿白纸，教师发出指令：“Drawatriangle…”,幼儿听指令画出图形。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页