幼儿园中班英语公开课教案《聪明的乌龟》 5页

幼儿教育：________幼儿园中班英语公开课教案《聪明的乌龟》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 幼儿园中班英语公开课教案《聪明的乌龟》英语：聪明的乌龟活动目标：1、让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。2、培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。3、培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。活动准备：图片6个、大树、小河。活动过程：1、组织好幼儿，准备活动。教师向幼儿问好：hello,goodmorningboysandgirls、2、出示乌龟的图片:let’shavealook!itisatortoise!反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。3、在幼儿初步认识的基础torosefox后，教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。教师利用手形展示在讲述一遍故事。幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。4、游戏：奇妙的口袋。教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。第3页共5页 第3页共5页幼儿园中班英语教案《BigorSmall》幼儿园中班英语教案：bigorsmall英语活动:bigorsmall活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语howaboutit？初步学会用abig（small）sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备：大象和老鼠的图片动物图片若干活动过程：一、师生互问日常用语组织教学。Helloboysandgirls!Nicetomeetyou!Howareyou?二、以游戏儿歌的形式导入，激起幼儿活动的兴趣。1、教师有表情地表演儿歌，请全体幼儿欣赏。2、以提问的方式引出反义形容词，并集体个别地练习单词。Abig（出示大象图片）提问：what’sthis?howaboutit?教师用手势提示，结合图片，示范big的正确发音。集体练习，鼓励幼儿大胆的说。Bsmall（出示老鼠图片）第4页共5页 Pleaselookattherat,howaboutit?Yes,small3、通过手势和声音的大小区分，帮助幼儿进一步理解。4、用英语以abigsth或asmallsth模式练习短句。三、游戏“变变变”1、听老师的指令“bigorsmall”，模仿教师做手势游戏。2、集体游戏。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页