幼儿园中班英语教案《where is santa-》 5页

幼儿教育：________幼儿园中班英语教案《whereissanta?》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 幼儿园中班英语教案《whereissanta?》幼儿园中班英语教案：whereissanta?活动名称：英语游戏“WhereIsSanta？”活动目标：1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词roof,ground,river,cave.2、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。活动准备：单词卡片；制作雪人、圣诞老人面具；歌曲磁带；游戏锤子。活动过程：一、WarmUp（热身活动）1、英语歌曲律动：“HappySong”“Areyouhappytoday?Let’ssinganddance.”二、s（运用TPR教学法学习新单词）1、房顶“roof”：“Let’scolortheroof.”2、地“ground”：“Let’sjump/walk/runontheground.”3、小河“river”：“Let’sswimintheriver.”4、山洞“cave”：“Let’sgothroughthecave.”三、Games（运用各种英语游戏，复习巩固单词）1、What’sMissing.（谁不见了）2、HammerGame.（锤子游戏）3、HappySquat.（蹲蹲乐）4、BombGame.（炸弹游戏）第3页共5页 四、Let’sSing.（理解歌曲内容，参加歌曲表演）1、教师讲述中英文故事，激发幼儿兴趣，帮助幼儿理解歌曲内容。2、教师带领幼儿学习歌曲表演。五、Game（激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演）1、幼儿扮演SantaClaus,表演歌曲。2、圣诞老人送礼物给每个幼儿，体验帮助别人的快乐。第3页共5页幼儿园中班英语教案《聪明的乌龟》幼儿园中班英语教案：聪明的乌龟英语：聪明的乌龟目标：1.让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。准备：图片6个、大树、小河。过程：1、组织好幼儿，准备活动。教师向幼儿问好：hello,goodmorningboysandgirls.2、出示乌龟的图片：let’shavealook!itisatortoise!反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。第4页共5页 3、在幼儿初步认识的基础torosefox后，教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。教师利用手形展示在讲述一遍故事。幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。4、游戏：奇妙的口袋。教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页