幼儿园中班英语优秀教案《变脸》 6页

幼儿教育：________幼儿园中班英语优秀教案《变脸》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页 幼儿园中班英语优秀教案《变脸》中班英语活动——《变脸》班级：中班活动名称及内容：中班英语活动——《变脸》活动目标：1、激发幼儿学习英语的兴趣，积极主动地参与英语活动，体验英语活动的乐趣。2、学习单词Langh笑、Cry哭、Angry生气的发音，能运用所学单词游戏。3、尝试运用英语进行简单交往，初步萌发英语思维。活动重点：学习单词Laugh笑、Cry哭、Angry生气的正确发音，理解其意义。活动难点：能运用所学单词游戏。活动准备：1、物质准备：变脸课件，油彩若干，镜子一面。2、知识准备：幼儿已有一定英语交往经验，(教案出自：屈老师教案网)能完成基本的日常对话;会玩游戏：Change。活动过程：开始部分：复习已有知识经验。通过英语歌曲：Let’point.导入活动，初步感知表情特点。基本部分第3页共6页 一、学习单词Laugh笑、Cry哭、Angry生气的发音，并理解其意义。1、播放课件“变脸”，以游戏的形式让幼儿轻松体验Laugh笑、Cry哭、Angry生气，并鼓励幼儿大胆地说单词。2、游戏：“ChangeChangeChange，Stop.”3、游戏：“DowhatIsay.”4、运用小朋友自己的表情照片进行游戏。二、运用所学单词进行游戏。(1)教师扮演变脸王，通过游戏：“看谁变得快”帮助幼儿将所学知识大胆运用到游戏中。(2)鼓励幼儿运用油彩在自己脸上画脸参与“变脸游戏”。并在镜子前大胆表现自己，大胆地说出自己的表情。结束部分音乐游戏：“化妆舞会”。通过游戏让幼儿感受英语活动的快乐。第3页共6页幼儿园中班英语优秀教案《大伞和小伞》活动目标：1、能在老师的提醒下，用较响亮的声音发出伞的英语（umbrella）2、能在老师的肢体动作引导下，区分大伞和小伞的发音。(bigumbrellaandsmallumbrella)3、愿意和伞做游戏。活动准备：两把大小不一的伞。第5页共6页 活动过程：（一）引出主题看，老师给宝宝带来了什么？(look,whatteatherbringtobaby?)（二）学习发音老师发音，宝宝听（umbrella）逐一发音，老师给予纠正。集体发音。（要求用较响亮地声音）（umbrella）（三）游戏：躲猫猫现在，我们和伞来做游戏。（now,letusplaygameswithumbrella.）我们宝宝看，这两把伞一样大吗？学说大：big小：small等一会我们和大伞和小伞来躲猫猫。老师请一组的宝宝来到老师身边，听老师说，老师说：“大伞，大伞，躲一躲。”这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来，然后请一名宝宝来猜。（四）填色游戏看，老师为宝宝每人准备了两把伞，大的伞填上红色，小的伞填上黄色。(look,therearetwoumbrellas,bigumbrellacoveredwithred,smallumbrellacoveredwithyellow)（五）户外活动：大伞变小伞。在老师的带领下，大家拉成一把大伞，“变变变，大伞变小伞”让宝宝们自己找好朋友拉好手变成一把小伞。第5页共6页 评析：在这次英语活动中，伞的英文发音本身就是一个难点，比较拗口。因此，我通过三个游戏试图让孩子能听懂伞的发音，可以说孩子对游戏的过程非常感兴趣，也对伞这一个媒介有了新的认识，但是对英语的指令性语言还有一些困难。我想：通过日常生活中的渗透，孩子应该能发好这个音。第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页