幼儿园中班英语教案《Big or Small》 5页

幼儿教育：________幼儿园中班英语教案《BigorSmall》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 幼儿园中班英语教案《BigorSmall》幼儿园中班英语教案：bigorsmall英语活动:bigorsmall活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语howaboutit？初步学会用abig（small）sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备：大象和老鼠的图片动物图片若干活动过程：一、师生互问日常用语组织教学。Helloboysandgirls!Nicetomeetyou!Howareyou?二、以游戏儿歌的形式导入，激起幼儿活动的兴趣。1、教师有表情地表演儿歌，请全体幼儿欣赏。2、以提问的方式引出反义形容词，并集体个别地练习单词。Abig（出示大象图片）提问：what’sthis?howaboutit?教师用手势提示，结合图片，示范big的正确发音。集体练习，鼓励幼儿大胆的说。Bsmall（出示老鼠图片）Pleaselookattherat,howaboutit?Yes,small第3页共5页 3、通过手势和声音的大小区分，帮助幼儿进一步理解。4、用英语以abigsth或asmallsth模式练习短句。三、游戏“变变变”1、听老师的指令“bigorsmall”，模仿教师做手势游戏。2、集体游戏。第3页共5页幼儿园中班英语教案《I’minthe...》幼儿园中班英语教案：I’minthe一、给予角色，激发活动兴趣1.师幼问好：Saygoodmorningtotheteacher.OkI’mmissshen.I’mgladtoseeyou.What’syouname?2.0H,todayI’mveryhappy.let’sdosomesportswithme?带领幼儿运动jumprunwalk swim3.I’mverytired,let’shavearestok?Gobacktoyourseat.二、学习单词1.学习house1.lookwhat’sthis?House齐读几遍，lookatmymouse,分解读音。配以有节奏的词读house.onebyone.2.学习短语：whatlolour?Yes,redhouse.读几遍，let’splaya gameok?迷迷转，转到谁谁来说短语。变调读。3、累加迁移经验：“yellowhousebluehousegreenhouse”4、巩固短语：变换速度读。三、学习句型：第4页共5页 1、示范：now,closeyoueyes,摸摸头“good”2、ohlook,whereismummy?Yes,I’mintheredhouse.3、Please,callme.跟老师说句型。换一个房子练说句型。1、whowantstobetry?Ok,let’scall******幼儿回答“I’minthebluehouse.”2.I’minthegreenhouse.I’mintheyellowhouse3.选择自己喜欢的房子进入。Whichhousedoyoulike,whenthebellringyoucango.4.听指令进入房子。5、给颜色宝宝。Look,thisiscolour babies, whichdoyoulike?交换。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页