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2021幼儿园秋季卫生保健工作计划撰写人：___________日期：___________ 2021幼儿园秋季卫生保健工作计划伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着预防为主的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。一、主要工作与任务：把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。做好晨检工作，严格按照一摸、二看、三问、四查的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。二：增强幼儿保健意识：开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。第5页共9页 做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开伙委会，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期___安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。三：提高保育员保育能力：对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用：00的84消毒液浸泡___分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。四：增强安全保护知识：、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。二、月份安排：第5页共9页 ___月份：.大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。3.针对存在的安全、卫生问题进行整改。4.召开期初家长会。___月份：.加强秋季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。检查各类户外活动器械的设备安全。3.安全周系列活动防拐卖安全演练。___月份：.加强卫生、食品检查，预防秋季传染病发生。防踩踏安全演练。3.卫生保健工作检查。4.举行保育员教室卫生评比。___月份：.幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。加强卫生安全工作检查。第5页共9页 3.开展安全月主题活动-防火防盗安全演练。___月份：’.全园进行大扫除。做好防寒工作。3.各类资料归档。4.春节出行安全讲座。谢谢！第5页共9页2021幼儿园秋季学期班务工作计划范文一、工作任务与措施:、学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实、根据中班幼儿各方面能力都有所提高，有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有___有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，小组活动、___活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。第9页共9页 3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。二：健康领域、发展目标：、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。三：、具体措施：、继续培养幼儿的自理能力，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法;初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。、进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开___，不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢。第9页共9页 四：语言领域、发展目标：、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品。五：会仿编儿歌、具体措施、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。、在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力;鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。六：社会领域、发展目标：、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人___的快乐。、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动。3、对自己能做的事有信心。4、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与活动，萌发爱家乡的情感。七：具体措施;：第9页共9页 、在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，引用各种相关游戏活动鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让幼儿学会___、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培养幼儿讲礼貌的习惯。、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，尊重劳动成果。3、___一系列参观活动，让幼儿了解___著名的设施、景观。4、及时肯定和展示幼儿的作品，让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。谢谢！第9页共9页 范文仅供参考感谢浏览第9页共9页