幼儿园秋季工作计划【三篇】.docx 16页

幼儿园秋季工作计划【三篇】　　篇一　　本班状况：　　本班有36位幼儿，其中4位是新生。本学期我班两位老师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，关心幼儿养成良好的学近平近平惯和良好的生活.惯。　　.：　　1、能主动与人交往，学近平和同伴互助、合作和分享，有怜悯心　　2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的.行为规章，有规章意识。　　3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。　　4、热爱和尊敬四周的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。　　艺术：　　1、对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有进一步的感受力。　　2、主动主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 　　三、日常教学工作：　　1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学近平力量，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字词。　　2、主动为幼儿创设与训练内容相符合的训练环境，渗透读写训练，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地快乐学近平。　　3、营造快乐的学.气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的心情，以老师个人的气质主动投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。　　5、注重日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。注重绘画活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的制造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。 　　6、在.性方面：培育幼儿自我整理的生活.惯，会正确用法礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和关心的道理，能与小伴侣友好相处，情愿关心他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。　　四、教科研工作：　　1、36岁是幼儿语言进展和书面语言学近平的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读力量。通过上学期的实践，孩子有了肯定的进展。本学期方案从以下几方面开展的：　　(1)选择合适的教材，支配合适的时间。　　我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的儿歌、悦耳的故事深受幼儿喜爱。在每周不增加幼儿学.负担和不削减幼儿嬉戏活动的前提下，可以支配每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。　　(2)制造一个良好的阅读环境。　　语言区中供应大量的适应56岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、扫瞄、操作。　　鼓舞幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟识内容后，每周的午睡前非常钟在集风光前介绍自己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的主动性，同时也熬炼了其胆识，激发了阅读的爱好，体验胜利的欢乐。　　为幼儿创设感知积累和主动探究汉字的环境。在活动室一角创设了字宝宝乐园，每次新认读的生字贴在上面，鼓舞幼儿在空余时间去看看、认认、读读。 　　(3)开展有序的阅读活动，组织好玩的的识字嬉戏。　　有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛围，使幼儿能喜爱读、仔细读。首先，学近平传书、收书，养成良好的近平惯，削减不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：观赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求(观赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音;听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声;朗读：双手拿书身坐正，声音洪亮有感情。)再次，按书上划分的单元逐一进行观赏、听读、朗读活动。　　同时组织好玩的识字嬉戏，避开单一、重复的认读字卡的现象，通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、好玩的嬉戏等。将书上的生字宝宝放在形象、生动、好玩的活动中让幼儿认读。　　篇二　　一、指导思想　　为了进一步强化依法治教的观念、深化贯彻执行两个法规和国家各项训练方针政策，仔细执行训练局的工作精神，全面实施对幼儿的素养训练，促进幼儿身心健康进展，为幼儿的终生进展打下良好的基础，以提高保教质量为中心，加强队伍建设，提高教工素养，充分展现敬业、团结、务实、创新的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺当通过江苏省训练现代化先进县的验收。 　　二、工作目标　　1、全力以赴做好创建江苏省训练现代化先进县幼儿园的各项工作，争取通过省、市领导及行家对我园的验收，使我们跨入江苏省训练现代化先进县的行列。　　(1)幼儿进展目标　　孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学近平和同伴友好相处，并学近平照看自己，照看四周的环境，情愿学.新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生近平惯、文明礼仪、行为规范。　　(2)老师进展目标　　让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学近平中进步，在工作中进展。　　(3)幼儿园进展目标　　管理规范、服务到位、质量提升，生源俱增、幼儿欢乐、家长满足、.赞誉。　　三、工作措施　　(一)园务管理：科学管理、提高效益。 　　(1)办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展，促进老师成长，推动幼儿园进展为工作的动身点。　　(2)管理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的管理，敏捷而务实的作风激发老师工作内驱力。　　(3)师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力量、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢，促进胜利;三是加强对话与沟通，鼓舞优势互补，相互合作，共同提高。　　(4)家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持配合，连续做好家教讲座，提高家长的满足度，提高.的信誉度。　　(二)教改教研：立足实际，大力提升。　　工作重点：全体老师围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体训练力量，把全体老师的训练教学水平提升到一个新的档次。　　思想上：教研合一，教中有研，研不离教，老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础，老师要依据新的基础训练理念来端详和反思自己的工作，自觉地规范自己的训练行为，理性地构建自己的训练观念。 　　实施中：在存精、吸纳、创新的总原则下，老师要提高训练艺术，积累训练才智，互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。　　(三)优质服务，提高素养　　1、依据依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的管理工作。　　2、强化平安意识，平安*，警钟长鸣，细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期检查。　　3、做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒，防病的过程工作，采纳多种形式向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。　　四、具体工作支配　　九月份：　　1、做好新生接待工作，稳定幼儿心情，关心他们熟识四周环境。　　2、严格作息制度，逐步培育幼儿养成良好的学近平近平惯，行为近平惯，卫生近平惯。　　3、完成各类方案的制定，包括专题讨论方案。　　4、各课题组落实学期的目标和活动方案。　　5、召开家长会，成立家委会。　　6、开展全园性的环境创设。 　　7、做好创建江苏省训练现代化先进县的各项预备工作。　　8、进行青年老师师德演讲竞赛活动。　　十月份：　　1、结合国庆节开展爱祖国，爱家乡训练，通过参观、巡游活动，领会冈西日新月异的改变，激发幼儿爱家乡等情感。　　2、接受省、市级领导，专家组来幼儿园的验收。　　3、师徒结对子活动。　　4、家长学校开放半日活动。　　5、幼儿.实践活动。　　十一月份：　　1、优秀教养笔记展现。　　2、幼儿广播操表演。　　3、老师特色课展现评比。　　4、专家讲座家教面面观　　十二月份：　　1、亲子活动　　2、幼儿.实践活动。　　3、课题组阶段成果汇报。　　一月份：　　1、节日环境布置评比。(体现师幼共同参加) 　　2、年度老师考核考评，评选优秀老师及保育员。　　3、完成各课题组阶段小结。　　4、做好中、大班学科测试工作。　　5、召开家委会，发放家长调查表。　　篇三　　一、指导思想　　以xx大xx届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园训练指导纲要》《36岁儿童学近平与进展指南》为指针，根据教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。　　二、工作思路 　　20xx年度幼儿园工作思路是：仔细贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《36岁儿童学近平与进展指南》和《幼儿园训练指导纲要》，以进展孩子、服务家长，成就老师为训练理念，围绕平安工作一条主线，突出全面训练，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长。　　三、主要工作目标　　(一)规范管理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。　　(二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。　　(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。　　(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。　　(五)家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。　　四、主要工作及措施　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 　　2、以爱岗敬业、制造奉献的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个详情，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是美好与欢乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。　　3、营造良好的人文环境。　　(1)强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代训练信息技术力量。　　(2)园本培训方案，进行每月一次的老师教学力量的培训。　　(3)加强教研，提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。　　(4)加强师资队伍基本功的培训。　　(5)加强老师对训练案例、训练教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学近平的机会给自己充电，学近平别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。常常翻阅《早期训练》、《幼儿训练》、《学前训练》等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。　　(6)老师一周一例会制度。　　4.组织各类人员外出参与业务培训 　　突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念，多学、多看、多钻研杰出完成各项工作任务。　　五、保教工作　　1、加强园内训练教学常规管理，培育幼儿生活、学近平、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流淌红旗的评比。　　2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探究德育如何融合课改背景下训练课程的新模式;针对老师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升老师训练水平。　　3、开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有训练。　　4、在老师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个训练故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，留意各种教学资料的积累。　　六、后勤工作　　1、更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的主动性，牢固树立师生利益、家长利益的伴侣关系，以满足师生、家长的合理要求为动身点和归宿，一心一意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写《家园联系手册》。利用环境创设展现幼儿在园活动状况，在工作中老师以公平的看法唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。　　2、抓好幼儿保健管理。　　(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。　　(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。　　(3)连续加强对卫生保健工作的管理。仔细落实《幼儿园食品一日流程管理及考核方法》，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和养分流失关。　　附、月份支配　　七、八月份： 　　1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。　　2.各岗人员参与上岗前体检。　　3.做好训练常规、环境创设、平安工作检查。　　4.搞好招生、编班、收费等开学预备工作。　　九月份：　　1.制定学园方案及各部门条线方案、各种考核、评价方案。　　2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿心情，关心他们熟识四周环境　　3.各班加强常规训练，行政跟班检查。　　4.建立在园幼儿电子学籍档案。　　5.幼儿园各类统计报表的上报工作。　　6.各班与家长签定宝宝幼儿园20xx秋季家长平安责任书。　　7.17个推普周活动(大段制作宣扬旗、中段快乐过暑假、小段学说礼貌用语)。　　8.开展平安逃命演练活动。　　9.检查环境创设活动　　10、迎接镇期初工作检查。　　11、早操竞赛　　十月份：　　1.各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义训 练。　　2.加强幼儿良好行为近平惯养成训练。　　3.依据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动　　4.抓好幼儿的常规训练，重点抓好一些生活.惯、行为近平惯的培育。　　5.年段活动：大段幼儿讲故事竞赛、中段重阳节主题活动、小段自理力量竞赛　　6.召开家委会。　　7、组织幼儿进行体检。　　8、常规竞赛　　十一月份：　　1.秋天真漂亮主题活动。　　2.结合119组织幼儿进行逃命演练活动。　　3.班级常规观摩。　　4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。　　5.分班级向家长开放半日活动进行小、中、大班亲子制作超轻粘土创作竞赛。　　6、老师制作户外活动器械评比　　十二月份：　　1.开展第四届亲子运动会　　2、组织幼儿进行卫生保健。　　3.家长问卷调查，汇总调查状况。 　　4.各段活动歌表演　　一月份：　　1.课题资料的收集、小结。　　2.搞好幼儿进展评价及各项评价工作。　　3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。　　4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。　　5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。　　6.支配好假期值班工作。