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  • 2022-05-26 15:59:44 发布

好玩的磁铁幼儿园中班科学教案

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好玩的磁铁幼儿园中班科学教案编辑:老师:日期:好玩的磁铁幼儿园中班科学教案中班科学领域教案《好玩的磁铁》活动来源:第3页共3页 磁铁能够吸所有的铁制品,这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望,而且他们已积累了丰富的生活经验,对磁铁有了一定的感性认识为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性,鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题,激发幼儿对探索活动的兴趣,积累探索的方法,我们开展了此次科学探索活动。活动目标1.感知探究磁铁吸铁的现象,喜欢玩磁铁2.尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题3.培养幼儿探索兴趣和思维能力材料准备:人手一快磁铁,每组数种材料(内有积木、塑料管雪花片、回形针、钥匙、硬币、玻璃珠、小剪刀、瓶盖、布、纸、铁夹、挂坠等)活动过程:1.出示磁铁,引出课题老师:今天,老师给大家带来了一位新朋友(出示磁铁),你们认识吗?请大家把新朋友跟摆在面前的木头、塑料比一比,看看它们有什么不一样?小结:这个新朋友比塑料和木头沉,它有一个好听的名字叫磁铁(幼儿重复-I4、动脑筋、想办法(1)打捞小汽车一个粗心的小朋友把他的玩具汽车弄丢到金鱼缸里去了,现在请小朋友想办法把它打捞上来。(不能直接用手)(2)老师有两张漂亮的图片想摆在铁板上给小朋友看,可它老丢下来,怎么办呢?(3)老奶奶缝衣服时,一不小心针掉在了地上,老奶奶找来找去怎么也找第3页共3页 不到,十分看急,请小朋友帮忙想办法。5、自制磁铁玩具--跳舞的小兔子。让幼儿更深的体验磁铁的本领。(1)出示范例,教师演示跳舞的小兔子。(幼儿感到很好奇。)(2)引导幼儿探索:怎样使小兔子动起来?(幼儿根据已有经验,自由讨论。)(3)总结:用一个回形针插入小兔子的底部,然后用磁铁隔着纸板去吸小兔子,此时小兔子会按磁铁移动的方向动起来,就好象小兔子在跳舞。(让幼儿进一步了解磁铁隔看物品能吸铁的特性。)延伸活动:引导幼儿回家后自制跳舞的兔子玩具。教学反思:磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品,磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。在这次科学活动中,孩子fl]通过玩一玩、说一说、想一想、找一找等形式,知道了磁铁能吸住铁制的物品。所以也叫做吸铁石。孩否口在自主的动手操作探寻中,发现了有趣的自然科学现象,在集体的相互交流中,满足了幼只极表现自己的机会,从而很好地调动了幼儿主动参与学习的积极性,同时也增进了幼儿语言表达能力和交流能力,这也达到了我们“支持探索”的出发点和归宿。第3页共3页

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