好玩的磁铁幼儿园中班科学教案 3页

好玩的磁铁幼儿园中班科学教案编辑：老师：日期：好玩的磁铁幼儿园中班科学教案中班科学领域教案《好玩的磁铁》活动来源：第3页共3页 磁铁能够吸所有的铁制品，这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强，对事物有着强烈的探究欲望，而且他们已积累了丰富的生活经验，对磁铁有了一定的感性认识为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性，鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探索活动的兴趣，积累探索的方法，我们开展了此次科学探索活动。活动目标1.感知探究磁铁吸铁的现象，喜欢玩磁铁2.尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题3.培养幼儿探索兴趣和思维能力材料准备：人手一快磁铁，每组数种材料（内有积木、塑料管雪花片、回形针、钥匙、硬币、玻璃珠、小剪刀、瓶盖、布、纸、铁夹、挂坠等）活动过程：1.出示磁铁，引出课题老师：今天，老师给大家带来了一位新朋友（出示磁铁），你们认识吗？请大家把新朋友跟摆在面前的木头、塑料比一比，看看它们有什么不一样？小结：这个新朋友比塑料和木头沉，它有一个好听的名字叫磁铁（幼儿重复-I4、动脑筋、想办法（1）打捞小汽车一个粗心的小朋友把他的玩具汽车弄丢到金鱼缸里去了，现在请小朋友想办法把它打捞上来。（不能直接用手）(2)老师有两张漂亮的图片想摆在铁板上给小朋友看，可它老丢下来，怎么办呢？(3)老奶奶缝衣服时，一不小心针掉在了地上，老奶奶找来找去怎么也找第3页共3页 不到，十分看急，请小朋友帮忙想办法。5、自制磁铁玩具--跳舞的小兔子。让幼儿更深的体验磁铁的本领。(1)出示范例，教师演示跳舞的小兔子。(幼儿感到很好奇。)(2)引导幼儿探索：怎样使小兔子动起来？(幼儿根据已有经验，自由讨论。)(3)总结：用一个回形针插入小兔子的底部，然后用磁铁隔着纸板去吸小兔子，此时小兔子会按磁铁移动的方向动起来,就好象小兔子在跳舞。(让幼儿进一步了解磁铁隔看物品能吸铁的特性。)延伸活动：引导幼儿回家后自制跳舞的兔子玩具。教学反思：磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品，磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。在这次科学活动中，孩子fl］通过玩一玩、说一说、想一想、找一找等形式，知道了磁铁能吸住铁制的物品。所以也叫做吸铁石。孩否口在自主的动手操作探寻中，发现了有趣的自然科学现象，在集体的相互交流中，满足了幼只极表现自己的机会，从而很好地调动了幼儿主动参与学习的积极性，同时也增进了幼儿语言表达能力和交流能力，这也达到了我们“支持探索”的出发点和归宿。第3页共3页