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动物的超级本领幼儿园中班科学教案编辑：老师：日期：动物的超级本领幼儿园中班科学教案中班下学期科学教案《动物的超级本领》【活动目标】1、初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领。第3页共3页 2、产生探究动物本领的兴趣，乐于与同伴分享自己的发现。【活动准备】1、收集关于动物本领的图片、图书等资料。2、体育活动场景图1张，不干胶粘纸一张。(幼儿资源活动包)3、《动物的超级本领》教学挂图。【活动过程】1、请幼儿自己观察挂图，说一说这些动物在干什么并自由模仿。2、引导幼儿交流"动物运动之最”。鼓励幼儿介绍自己收集的资料，并互相讲一讲这些动物中谁最有耐力？谁跳的最高?谁是大力士?谁是最有名的“杂技演员"？3、玩游戏"动物本领大比拼"。(1)和幼儿一起商讨动物运动会的项目,并确定适合不同动物参加的运动项目。如：长跑、跳跃、游泳、举重、杂技等项目。(2结合幼儿资源包中有关“动物的超级本领”的操作卡,引导幼按"比赛项目”对各种动物进行粘贴分类。4、教师和幼儿一起交流，初步了解人们运动和动物运动的关系。(1)请幼儿想想说说，自己了解人类的哪些运动项目是从动物那学来的。(2)教师小结：人们从动物的运动中得到启发，创造了很多运动项目，如：游泳、拳击、赛跑、跳远等。活动延伸：鼓励幼儿继续搜集有关动物本领方面的图片或图书并与同伴交流、分享。第3页共3页 第3页共3页