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动物的嘴巴幼儿园中班科学教案编辑：老师：日期：动物的嘴巴幼儿园中班科学教案幼儿园中班科学公开课教案《动物的嘴巴》活动目标：1.能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的明显外形特征第3页共3页 和特殊用途,感知动物的多样性。1.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。活动准备：1.收集各种有不同特征的动物（如鹏格、啄木鸟、蜜蜂、河马、蜗牛、兔子、食蚁兽等）嘴巴图片若干。2.视频：《救救苹果树》、《鸿鹦捉鱼》、《蜜蜂采蜜》。活动过程：（一）教师讲述故事《救救苹果树》，引起幼儿对动物嘴巴的谈论兴趣。1.出示啄木鸟捉树虫的视频,讲述故事。2.教师有感情地讲述故事后提问：是谁救了苹果树，为什么啄木鸟能救苹果树？（二）了解动物嘴巴的外形与其生活习性之间的关系。1.教师：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴?这样的嘴巴有什么特殊的本领？2.教师：你还知道哪些动物的嘴巴有特殊的本领?它们的嘴巴是什么样的？（三）观察图片或视频，引导幼儿了解其他动物嘴巴的神奇用途世界的神奇，感知动物的多样性。1.教师：图片上的动物有什么特殊的本领?它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的。（教案出自：屈老师教案）原来小动物的嘴巴有真么多的用处，你能完整的说说他们嘴巴的用处吗?2.教师：你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴?它们的嘴巴是什么样的?（学习用词汇描述）3.教师：我们还能来模仿小动物的嘴巴呢。（请幼儿用动作模仿动物的嘴巴）第3页共3页 （四）欣赏动物嘴巴的多样性。活动延伸：在日常生活中，让幼儿观看《动物世界》的录像，引导幼儿继续关注动物的嘴巴，满足幼儿对动物的观察兴趣。第3页共3页