中班体育教案设计范文 6页

中班体育教案设计范文中班体育教案设计范文幼儿园积极开展各种体育活动，有些幼儿园甚至高薪聘请男教师到园担任体育教师，可见对体育活动的重视程度。以下是我整理的关于中班体育教案，欢迎查阅!中班体育教案1活动目标1.学习快速跑，锻炼灵敏性和耐力。2.能认真将路铺的整齐。活动准备1.在场地上画一条起跑线，线前15米左右每隔1米插一面小旗，共插4面，当施工地区。2.将幼儿分成人数相等的四个队，分别站在线后，每隔幼儿手持一块长方形型积木(不宜过大，以一只手拿取方便不影响幼儿跑为宜)。活动过程1.创设“为铺路锻炼身体”的情境，进行热身活动，引发幼儿兴趣。教师引导幼儿跟随音乐节奏进行手臂摆动、脚踝转动、腰部运动等动作的热身，(教案出自：屈.老师教案网)激发幼儿为铺路锻炼身体的积极性。2.教师讲解“小朋友来铺路”游戏的玩法和规则，激发幼儿游戏的愿望。6/6 中班体育教案设计范文教师发令后，每一队第一名幼儿手持长方形积木，跑向小旗，按照要求建铁路(摆上长方形的积木)，饭后跑回本队拍第二人的手。自己站在队尾。如此反复进行，一直到最后一名幼儿。最后以建路快，铺路整齐的对获胜。3.和幼儿一起玩游戏“小朋友来铺路”的游戏，学习快速跑，锻炼灵敏性。(1)请多名幼儿一起玩游戏，教师进行重点指导。(2)幼儿讨论，怎样使道路铺得又快又整齐。(3)幼儿进行练习，锻炼快速跑的能力。4.四组幼儿进行比赛，根据幼儿游戏水平和活动量及时调整玩的次数，教师及时总结、指导。5.创设“小朋友铺完路要洗澡”的情境，引导幼儿放松胳膊、腰、腿等部位。中班体育教案2活动目标1.能熟练的掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。2.喜欢参加跳跃活动，增强自我保护的意识。活动准备1.场地上布置好三种不同高度的皮筋，高度分别是20cm、30cm、40cm，皮筋的左右距离约为2m。2.《蓝精灵》《小白船》音乐CD(带盒)，便携式音箱一个。6/6 中班体育教案设计范文3.地垫4~5块。活动过程1.玩游戏“小蚱蜢练本领”，做好热身运动。教师扮演蚱蜢妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，大家一起在“草地”上联系本领，通过走、转身、跳等动作活动身体的各个部位，重点活动腰和下肢关节。2.探索、尝试，学习双脚向上跳的动作，掌握动作要领。自由跳跃，体验活动的乐趣。教师和幼儿一起说儿歌“小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一伸，脚一翘，那个有我跳的高!”说完以后幼儿自由练习向上跳跃，体验跳跃带来的愉悦。3.自由练习跳跃障碍区，探索最佳的跳跃方法。教师提问：怎样才能轻松地跳过不同高度的皮筋?鼓励幼儿积极尝试，提醒幼儿注意安全。示范讲解，引导幼儿学习双脚向上跳的动作，(教案出自：屈老师教案.网)掌握动作要领。教师边示范边讲解动作要领：双脚并在一起，膝盖弯曲，上交用力蹬地向上跳起，前脚掌先轻轻着地。幼儿选择场地。按照动作要领尝试、练习向上跳过不同高度的皮筋。教师观察幼儿动作，指导幼儿重点练习屈膝蹬地和前脚掌先落地的动作。4.玩游戏“小蚱蜢跳高比赛”，巩固双脚向上跳的动作。6/6 中班体育教案设计范文教师介绍游戏的玩法及规则：必须双脚向上跳过皮筋;跳过皮筋时双脚尽量不要碰到皮筋;轻轻落地。小蚱蜢分成四组，听到信号后从起点出发，依次跳过三种不同高度的皮筋，然后从右侧返回终点，比一比看看哪一组向上跳的动作正确、速度快。播放欢快的音乐《蓝精灵》，幼儿分组游戏2~3次，教师根据幼儿的身体情况和情绪反应随时调整活动量，提醒幼儿注意安全。5.评析游戏情况，鼓励动作正确的幼儿。播放舒缓的音乐《小白船》，教师和幼儿一起坐在垫子上，随音乐做放松运动，重点放松腰部和腿部。活动延伸：利用皮筋和户外的小台阶，带领幼儿经常练习双脚向上跳、向下跳的动作，提高幼儿原地跳跃的动作水平。中班体育教案3活动目标1.能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。2.练习上下肢的协调性，发展平衡能力。活动准备布置场地：在场地两端画起跑线，相距50米，中间摆放平衡木，小型月饼盒两个。活动过程6/6 中班体育教案设计范文幼儿分成人数相等的两队，每队分成两组，分别站在场地两端的起跑线上。游戏开始，两队第一组的排头手持月饼盒，跑到小桥前，走过小桥，跑到本队的另一方，将月饼盒交给第二组的排头，站到队尾。(教案出自：屈.老师教案网)第二组排头按上述方法过小桥送月饼，依次进行，先完成任务的队为胜。规则：在小桥上只能走，不许跑。如果人或月饼盒从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走;等待跑的幼儿不能越过起跑线接月饼盒。中班体育教案4活动目标1.练习双臂支撑行走，发展上肢肌肉的力量2.提高两人之间的协调配合能力。活动准备欢快的音乐。活动过程1.热身运动《开汽车》。师：小汽车滴滴滴滴开动啦。(教师引导幼儿随欢快的音乐做全身热身活动，要特别多做开展双臂的活动。)2.双臂支撑练习(老师示范标准动作)。6/6 中班体育教案设计范文请两名幼儿为一组，练习双手支撑地面练习，(教案出自：屈.老师教案网)锻炼双臂支撑的能力(要求：一名幼儿用手掌撑住地面，另一名幼儿用双手抓住前一名幼儿的脚踝，在原地练-衡支持，两名幼儿可互换练习。)3.启发幼儿探索与同伴一起推小车的方法并相互交流。小结：当小车的幼儿双手要用力支撑，推车的幼儿步伐要与前面的幼儿协调配合，不能过快也不能太慢。4.游戏“小推车”。①原地练习。②分组比赛。5.放松活动。中班体育教案设计范文相关文章：★幼儿园中班体育游戏精选教案设计范文大全★幼儿园中班体育合作游戏教案精选范文三篇★幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案模板三篇★幼儿园中班体育游戏《迷迷转》精选优秀教案★幼儿园中班体育合作游戏教案精选范文★幼儿园中班户外体育活动《蚂蚁排队走》经典教案★幼儿园中班《小脚丫》教案★20__(请自填)九月份班务总结中班范文5篇★幼儿园教研工作计划范文★公益支教服务活动策划方案6/6