幼儿园小班语言教案-小小熊（通用）.doc 2页

幼儿园小班语言课:小熊1.学会在小组中安静地听故事，并开始养成良好的听觉习惯。2.知道您可以帮助您做一些力所能及的事情，并了解自我肯定的重要性。活动准备PPT《小小熊》活动程序首先，引出主题：1.老师：今天老师带来一个故事。故事的名字是《小小熊》。请孩子们看谁在画。谁是小熊？指出图片上的字符并引导孩子观察。2.根据课件的图片，要求孩子们猜出谁不是小熊。为什么Bibi有点熊？（带比比和我的兄弟姐妹，父母，带头讲故事的第一段）第二，欣赏故事的前半部分（老师播放PPT，并邀请孩子们听和观看故事的前半部分。）1.PPT的故事固定在“比比悲伤的哭泣的画面”中问题：孩子们，比比怎么了？“（哭）”他问会哭什么？"（尝试引导孩子说每个人都不会让Bibi帮忙）2，老师使用课件的图标带领孩子回忆故事的前半部分，切分理解Bibi和我的姐姐，哥哥和母亲之间发生了什么，我可以告诉您为什么您不让Bibi帮忙。 第三，欣赏故事的下半部分（老师玩PPT，请听孩子们讲故事的下半部分。）老师带领孩子回忆下半部分的内容问题：这次Bibi是谁？你会怎样做？""他帮助成功了吗？``比比还在难过吗？为什么？"第四，讨论你能做什么现在，比比知道他是一只小熊，会帮忙做事，帮助他的妹妹在面包上涂蜂蜜，给她的兄弟乌贼，并帮助她的母亲拼盘。2.如果您是Bibi，您将为家人做什么？3.孩子和老师一起讨论，谈论他们可以做的事情。如果孩子说了一些危险的话，老师可以说孩子还很小，不能这样做。