幼儿园小班语言教案：猜谜儿歌（通用）.doc 2页

幼儿园小班语言教学计划：猜孩子的歌1，喜欢参加测验活动，并愿意与老师回答。2，尽量模仿孩子的歌。活动准备:水果卡，水果对象，袋子，隐藏卡，每人一个人，音乐，展示板，水果贴纸活动流程:宽1，音乐游戏:摘水果幼儿听音乐，玩汽车游戏，寻找水果卡。2.请孩子们找出他们发现了哪些水果卡，并将其分类。v两个w猜谜游戏1.老师:让我们玩一个猜谜游戏，让孩子们猜猜我在说哪种水果？1）“什么弯曲得像小船？”2）“有多大回合？”3）“什么脸是红色的？”4）“哪些颗粒是甜的？”引导孩子在卡片中单独找到答案。2.儿童歌曲的完整答案（1）老师说孩子回答了；（2）问孩子，老师回答； （3）儿童之间的讯问。v三w。尝试创作一首猜测曲1.展示杨桃和柿子，引导孩子说出自己的特征，老师帮助组织句子。2，出示书包，引导个别儿童摸摸水果，创作儿童歌曲。v四个w将组织儿童的歌曲并完成阅读。