生日愿望-幼儿园大班语言教案 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。生日愿望-幼儿园大班语言教案目标　　１、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。　　２、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。　　３、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。　　４、让幼儿体验过集体生日的乐趣。　　准备　　１、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。　　２、课前让幼儿了解自己的生日。　　３、生日蛋糕一盒。　　４、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。　　５、白纸、蜡笔。　　过程　　１、听歌曲《生日快乐》，引出课题。　　音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。　　这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？　　２、幼儿讲述过生日的情景。　　你知道自己的生日吗？你是什么时候过生日的？　　你和谁一起过生日?在哪里过的?是怎样过的?心情怎么样?幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　你收到过哪些生日礼物，是谁送的？　　３、幼儿讲述生日愿望。　　你希望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说。　　４、幼儿许愿。　　你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！　　刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？　　５、画生日愿望。　　我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？　　幼儿画生日愿望。　　请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。　　请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望？　　想看看杨老师的生日愿望吗？我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。　　６、过集体生日，体验集体生日的快乐。　　你们知道吗？这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过生日，好吗？　　出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对xx说些什么祝愿的话呢？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　xx心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！　　放《生日快乐》歌，师生一起唱。　　师生一同享用蛋糕。　　结束。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手