幼儿园中班主题教案合集200猪妈妈的信.doc 2页

猪妈妈的信  目标：1、幼儿学习按图形特征进行分类，并用计点来表示分类的结果。  2、幼儿用语言讲述操作过程及结果。  准备：人手一份有标记的信  作业纸三张  过程：（一）集体活动1．根据标记找图形  老师：三只小猪盖了新房都搬走了，猪妈妈好想他们啊，就写了封信给他们。看看这些信都是寄给谁的？我们一起来给猪妈妈送信吧  2、学习“根据图形的数量计点”提问：（1）图中有什么？（2）  图中用了哪些形状？（3）  图中有几个这样的形状？（二）小组活动  活动一   根据图形的数量计点  活动二  看图形画标记  活动三  数物连线  （三）活动评价请幼儿来说一说自己是怎样做的，重点评价根据图形的数量计点。