中班主题教案《春天最早开的花》及教学反思 3页

中班主题教案《春天最早开的花》及教学反思【活动目标】1、观看迎春花、春梅，知道它们是春天最早开的花，所以叫“报春花”。2、学习比较观看的方法，发展观看力。3、有观看大自然的兴趣，感受大自然的美，产生喜爱大自然的情感。4、培育幼儿英勇、活泼的个性。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。【活动过程】一、出示迎春花、春梅，激发幼儿观看的兴趣。1、师：春天到了，春姑娘给我们带来了春天的礼物，你们猜猜会是什么?2、教师出示迎春花、春梅，引导幼儿观看。3、提问：(1)你们觉得这些花美丽吗?(2)那你们知道这些是什么花?4、引导幼儿结合生活经验叙述。5、小结：它们是迎春花和春梅，而且它们还有一个共同的.名字叫报春花，因为它们是春天开的最早的花，向我们报告春天到了。3 二、引导幼儿观看、比较迎春花、春梅的外形、颜色等，感知两种报春花的主要特征。1、结合迎春花和春梅的图片，引导幼儿观看，比较。提问：(1)它们分别是什么颜色的?(2)它们分别有几瓣花瓣呢?(3)它们花瓣分别是什么外形?2、组织幼儿观看、比较，数一数，说一说。3、小结：迎春花的颜色是黄色的，一共有六瓣花瓣;春梅的颜色是粉色、白色的，一共有五瓣花瓣;花瓣的外形都是椭圆形的。4、每组上放上几朵实物花，让幼儿观看、闻一闻。5、提问：花朵闻起来味道怎么样?6、组织幼儿自由叙述感想。7、小结：这些花朵闻起来都特别的香。三、感受大自然花朵的秀丽，树立环保的意识。1、提问：你们喜爱迎春花、春梅吗?为什么?2、组织幼儿思索争论回答。3、小结：迎春花、春梅都是春天开的很美的花，所以我们要爱惜它们，让它们变得更美丽。【活动延伸】组织幼儿外出查找更多春天秀丽的花花草草。1、提问：(1)“报春花”开过以后还有什么花会开放呢?3 (2)你们喜爱春天吗?为什么?(3)春天还有哪些秀丽的景色?2、组织幼儿争论回答。3、总结：春天到了，很多花都开了，小树也发芽了，只要我们在四周找一找就会找到许多美丽的小花、小草，那我们一起到外面找找其他的花朵，好吗?3