【中班主题教案】中班上学期第十周主题课程安排：劳动最光荣 3页

【中班主题教案】中班上学期第十周主题课程安排：劳动最光荣草莓班第十课程安排主题名称：劳动最光荣4月26日一一4月30日执教：费纳蒋月娥活动主题与重点：知道五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重.热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。内星期容项目一二三四五▼友情提醒：天气变化无常，注意提醒幼儿及时穿脱衣服。晨间活动晨间接待1.热情接待幼儿来园，与幼儿作简单交流。2.桌面游戏（积塑、剪纸、折纸、绘画等）。日常生活：1.继续加强洗手常规的养成：餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，并用毛巾挥手。2.学念儿歌《什么人呀忙乂忙》3.和孩子一起谈谈物品的制作过程及相关的劳动者。晨间体锻1.韵律操《爱你会有好心情》《麦兜响当当》2.早操3.区域性混龄式户外锻炼：凳子游艺区，大型玩具区，乡土器械区（草垫、梯子、攀爬架等等），小型玩具区（绳子、皮球、飞盘、圈等等）4.具体指导：鼓励幼儿关注新器材，大胆的探索新玩法，并乐意与同伴分享自己的经验。请您帮助：1.请你和孩子一起关注社会上“五一”的相关内容，知道“五一”节是劳动者的节日。2.和孩子一起收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。学习与游戏活动上午活动活动：勤劳人和懒惰人（艺术）活动：馒头哪里来（社会）体游：送货忙活动：百人糕（语言）活动：勤劳的小蚂蚁（科学）活动：点心屋（数学）活动：能干的猫头鹰（水墨）〈环境教育：1.继续丰富墙饰“感恩”。区域自主性游戏美术区：1.制作点心O探索区：观察蚂蚁（能仔细的观察蚂蚁的特征）分享区：自带书籍的分享（能完整的向同伴介玩具名称，玩法，并有礼貌的商量与同伴交换玩具。）建构区：造房子（自由构建表现不同的房子，能大胆地向同伴介绍自己的构思及作品）表演区：勤快人和懒惰人下午活动乡土器械区小型器材区体游：送酒瓶大型玩具区髡子游艺区角色游戏角色游戏角色游戏绘本阅读：《小水滴旅行记》延伸活动：阅读长廊劳作：备注：早点8：50-9：10；午餐：11：00—11：40；散步、看电视11：4012：00：午睡：12：0014：10；午点14：1014：30板桥学区陈昱静活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词：张、摇、拔。3、启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。活动重点：1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词：张、摇、拔。 活动方法：情景教学法、愉快教学法活动准备：1、有目的地引导幼儿观察自然景象。2、录音机、磁带、可操作性图片一幅。活动过程：1、猜谜语，激发幼儿兴趣。教师说千条线、万条线，掉在水里看不见。（雨）2、请幼儿欣赏儿歌《小雨点》（放录音）。提问：儿歌的名称叫什么？噢，小雨点落下来了，我们会听到什么呀？它们都落到哪里了？3、出示可操作性图片，请幼儿再次欣赏儿歌。提问：花园里有谁?花儿怎样了？（理解动词：张）谁在鱼池里?鱼儿怎样了？（理解动词：摇）苗儿在哪里?它在干什么？（理解动词：拔）在活动《玩玩具真开心》时，有幼儿说玩玩具很开心，我就请个别幼儿上来演示自己是怎样玩的，当轮到冯彦彬时，他演示一辆玩具汽车。这辆汽车绿色的，面包车款式，车尾有一个带线的开关，这车在平时只要把开关一拽，拉直线，一松手，车子就往前开了，可现在纹丝不动，怎么一回事儿？孩子们纷纷推测着原因，先是说：“没有用力拽。”我就请他再用力拽，仍旧没动，孩子们乂说：“线绕在轮子上了、坏了等。”联想到他们平时玩玩具的样儿，何不趁此机会教育一下。想到这，我就问：“怎么会坏了？”孩子们除重复刚才所说的，已经说不出其他了。我发出哭泣声，并适时说：“小汽车，你为什么哭呀？"我把耳朵凑到汽车旁，停留一会儿说：“小汽车告诉我有人欺负他，他生病了。”孩子们顿时被吸引住了，鸦雀无声，我一看有门，就更来劲了，作出听的样子后说：“哦,有人推你了，把你撞在墙壁上，撞在柱子脚上，让你腿断了，胳膊短了，少了一个轮子，噢哦，还有人用脚踢你，把你弄得很脏，噢，还有人拽你的辫子，拉断了遥控开关的接受线，噢，还有人把你的身体都摔坏了，外壳和内部都分离了……”每说出一种现象，孩子们就纷纷说出班里某某小朋友这样做了，孩子们说的很起劲，接着我乂抱起美羊羊玩具，以美羊羊的口吻说：〃我喜欢施雨？、俞洁岚这些小朋友，她们抱一抱我，我很舒服。” 接着我引导幼儿讨论该怎么玩玩具，幼儿说：“抱一抱，对他好，不乱扔、乱摔。”我及时告诉他们要爱护玩具，轻拿轻放，用正确的方法玩它。讨论过后，我就组织集体自选玩具进行玩，在玩的过程中，幼儿恶意破坏的现象明显减少了，看来此次的教育起效果了，但我想光靠这一次教育是远远不够的，还需经常提醒他们。感谢您的阅读，祝您生活愉快。