• 20.11 KB
  • 2022-05-26 16:06:47 发布

幼儿园中班主题教案《废旧报纸的巧妙利用》

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园中班主题教案《废旧报纸的巧妙利用》中班主题教案《废旧报纸的巧妙利用》适用于中班主题教学活动当中,让幼儿了解废旧报纸的用途,丰富生活知识,掌握利用废旧报纸编织的基本技法,在此基础上进行创意编织,提高学生动手、动脑及造型设计把握能力,发展创造性思维,培养学生耐心细致的学习态度和合作精神,快来看看幼儿园中班主题《废旧报纸的巧妙利用》教案吧。  【教学内容来源】    根据《基础教育课程改革纲要》中积极开发并合理利用校内外各种课程的要求,我校开展了以珍惜、合理利用资源变废为宝为主要内容的美术校本课程。因此,在平时的生活中我非常留意收集这方面的资料信息,一次在翻阅一本杂志时偶然发现一个利用废旧报纸进行编织的内容,我眼前一亮,这不是一个很好的环保课题吗废旧报纸家家都有,实践操作也不是很难,而且内容新颖,能够锻炼学生的动手、动脑及造型的设计把握能力,于是经过先行实践我将这一课题引入了课堂。  【教学目标】6   1.知识与技能  了解废旧报纸的用途,丰富生活知识,掌握利用废旧报纸编织的基本技法,在此基础上进行创意编织,提高学生动手、动脑及造型设计把握能力,发展创造性思维,培养学生耐心细致的学习态度和合作精神。  2.过程与方法  展示编织作品,分析其造型特点rarr;老师演示基本编织技法rarr;学生分组实践练习,老师辅导、鼓励学生耐心细致地制作rarr;学生作品展示评价。  3.情感态度和价值观  树立环保理念,节约资源,合理利用资源,热爱生活,善于思考,勤于实践,在生活中发现美、创造美。  【教学重点】  掌握基本的编织技法  【教学难点】  立体造型的设计与把握,能举一反三,编出有创意的作品  【教学准备】  1.多张废旧报纸;2.剪刀、胶水或双面胶、胶带纸、小夹子(3~4个)6   【教学时间】  3课时  【教学过程】  第一课时  一、了解废旧报纸的用途  1.擦玻璃、洗手池、地面等(图1)  图1  图2  2.用报纸包蔬菜,有利于保存(图2)  3.遮盖作用,防尘  4.当废品卖掉  5.用编织的方法制作生活用品或装饰品  二、编织过程及方法  1.作品展示、欣赏(引起兴趣)(图3-5)  图3图4图5  2.编织材料准备――纸棍的制作  (1)老师演示作法:①沿报纸最长的边将报纸裁成宽为3~4cm的长条;②沿对角线从一角将纸棍搓实,接口用胶水粘牢(图6)6   图6  (2)学生分组练习,每组4人,老师辅导,使学生尽快掌握搓纸棍的方法、技巧,要求每组准备纸棍80根。  老师鼓励学生耐心、细致地将材料准备好,为编制作品做好准备,对做得好的组给予表扬。  第二课时  一、平面造型:杯垫制作(图7)  图7图8  基本编织方法:经纬交错编织法(图8)老师演示、讲解  二、立体造型:笔筒编制  步骤:(1)先编底部:经纬交错方法(纸棍要选的长一些);  (2)编好底部后,再把多余的纸棍直立起来做基础,然后继续用经纬交错的方法向上编织,可用小夹子帮忙固定或两个同学互相合作,直至添加到所需高度(图9);  图9  (3)最后收口,将高出的报纸棍折进笔筒内部插牢,多余的剪掉即可(老师演示讲解后辅导学生制作,选几个技法掌握好的学生到组内指导)。6   三、留意生活中可用于编织的物品造型,在这一节课绝大部分学生能很快领会编织要领能认真去制作  老师根据制作过程中出现的一些问题,给予及时的纠正和指导,鼓励他们要耐心、细致地去做,失败了总结经验重来不要灰心。  第三课时:  一、创作练习:在上节课的基础上,鼓励学生进行创作练习,展示创意作品(图10-12)  图10-12  二、引导学生观察笔筒造型,思考可在哪几部分进行变化改变其造型结构  总结:(1)改变笔筒的长、宽、高比例,如花瓶;(2)改变筒口、底部形状,如储物筐;(3)在筒口及侧面加一些造型,如篮子;(4)模仿设计(船、拖鞋、靴子等)。  三、学生实践创作,老师辅导  四、学生作品展示(图13-16)  图13-16  本课题小结:  学生在本次活动中兴趣浓厚,态度积极认真,基本编织技法掌握较快,有成功的喜悦,亦有失败的收获。6   罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。通过废旧报纸的巧妙利用这一课题的开展不但使学生学会了一项  编织技法,锻炼了动手动脑能力,更重要的是使学生进一步了解了变废为宝的快乐和意义,从而唤醒他们的环保意识,在生活中养成勤俭节约、善于动脑、善于发现、勇于实践的优秀品质,学会用审美的眼光品味生活,热爱生活。小百科:报纸newspaper(s)是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。6

最近下载