中班语言教案《宝贝盒》 5页

幼儿教育：________中班语言教案《宝贝盒》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 中班语言教案《宝贝盒》【活动目标】①幼儿敢于在集体中表达自己。②能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。③善于倾听，在别人讲述的时候可以安静的倾听。【活动重点】幼儿敢于表达自己，完整讲述自己想要表达的事情。【活动难点】能够完整讲述，清楚表达。【活动准备】宝贝盒、相片、卡片若干、彩笔若干。【活动过程】一、谈话导入，引出主题师：每个人都有自己的宝贝盒子，老师也有一个，小朋友们猜一猜老师这里面藏了什么?幼：玩具、好吃的、蝴蝶结……师：老师的宝贝盒里装了很多对老师来说很珍贵的东西，这些啊，对老师来说可是宝贝呢!那接下啦，小朋友来和老师分享你们的宝贝盒子!二、小组讨论、代表发言①请小朋友和自己的身边的好朋友分享自己的宝贝盒的秘密，(教案出自：屈老师.教案网.)说一说这些宝贝都有些什么故事。②小组长发言，讲一讲关于宝贝盒难忘的回忆，要求其他小朋友耐心、安静的聆听。三、展示宝贝盒，巩固记忆，增强喜悦感第3页共5页 这些宝贝盒都有着属于他们的故事，很多都是和爸爸妈妈一起度过的难忘的回忆，温习这些过往能够进一步激发孩子爱父母、爱长辈的情感，学会感激父母。四、制作卡片，感恩父母。小朋友自己动手制作卡片，赠与父母，以表达自己对父母的感激之情。活动延伸：和爸爸妈妈一起回忆宝贝盒的故事，增强亲子间的感情。教师总结：五大领域教学实则相通，应该相互渗透，知识、技能、情感缺一不可!第3页共5页中班语言教案《小小和阿呜的信》幼儿园中班语言教案：小小和阿呜的信一、活动目标：1、能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。2、积极地尝试与周围的人交往。二、活动准备：故事图片故事中的信一封三、活动过程：1、视听故事，理解信的内容第4页共5页 出示角色：今天我们来认识一对好朋友，狮子小小和老虎阿呜是一对好朋友。小小住在河的上游，阿呜住在河的下游。它们常常在一起玩，可是最近，小小好几天没看见阿呜，有些想念它了。于是小小就写了一封信给阿呜。出示信：看看这封信有什么特别的地方？（引导幼儿说出信中有拼音、数字、汉字、图画等）小结：小小真聪明，碰到自己不会写的字想到了这么多的办法来代替，谁能看懂小小的这封信？幼儿讨论理解信的内容。（鼓励幼儿把信的内容连起来说说）信送到了阿呜手里，猜猜阿呜看懂这封信了吗？出示故事图片。二、写给好朋友的一封信狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的办法告诉好朋友心里话。再过几天就是新年了，我们幼儿园要放假，可能和好朋友碰不上面了，我们来试试给好朋友写信，说说心里话。幼儿尝试写信。分享交流。三、延伸你们有没有比写信更方便的办法？第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页