中班语言教案《小鸡的家》.doc 2页

中班语言教案《小鸡的家》　　　　懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.以下是出guo为大家的中班语言教案《小鸡的家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。　　　　1、以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力.　　　　2、懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.　　　　1、挂图2幅,录有雨声和轻快音乐的磁带,录音机。　　　　2、鸡妈妈的头饰(1个),小鸡头饰(同幼儿数)硬纸板做的乌龟数个并用鱼线串成一长条(做小桥)　　　　3、活动室内布置故事场景:小鸡的家,对岸的小树林.河面。　　　　(一)导入活动:　　　　1、以《小鸡的家》谈话为题，引起幼儿的兴趣。　　　　教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在鸡屋里(播放雷雨声)，鸡妈妈启发小鸡们想想，说说：听到了什么声音?外面会发生什么事?　　　　2、雨停了,鸡妈妈推开门一看,房子被水包围了,启发小鸡们想想过河的好办法。(幼儿积极展开想法)　　　　3、师:有一个故事也讲到小鸡的家也象我们家一样的被雨水全部包围住了,你们想不想知道那些小鸡是用什么方法过河的吗?　　　　(二)教师边出示挂图边有表情的讲述故事一遍,讲述后提问:　　　　1、故事的名字叫什么?　　　　2、故事中有谁?　　　　3、奇怪的桥是谁搭出来的? 　　　　4、你喜欢故事中的乌龟妈妈和小乌龟吗?为什么喜欢?小朋友在平时有帮助过别人吗?　　　　(三)创设情景,乌龟帮小鸡过河。　　　　内容仅供参考