中班语言教案：大包子.doc 2页

中班语言教学计划：大面包1.让孩子们知道如何通过故事互相分享美好的事物。2.体验动手制作的乐趣。活动准备：图片，故事，蒸锅和蒸锅的橡皮泥。活动程序首先，引起兴趣：1.展示图片：你知道他们是谁吗？（儿童可以自由回答）我们是蒸笼，还是蒸笼，我们不同吗？（儿童可以自由回答）我们有能力吗？（儿童可以自由回答）2，今天，蒸笼和蒸笼里有一件快乐的事要告诉你。第二，欣赏故事：1.出示挂图，然后老师讲故事。2.听完故事后问问题：蒸锅送给蒸锅什么礼物？蒸锅送给蒸锅什么礼物？3.您吃了哪些s头？（儿童可以自由回答）4，蒸笼和蒸笼真的是好朋友，有好吃的东西要和好朋友分享。如果您有美味的东西，可以与他人分享吗？你想吃谁三，动手制作：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 问题：今天，我们要做bun头，好吗？故事附有大steam头，做成了一些小糖包。她要求这道菜把一些送去蒸锅。蒸笼吃了s头，心想：“我应该感谢。”她做了一个大豆沙袋，然后把锅放到蒸笼里。蒸笼要求菜在超市购买白糖，红糖，冰糖，芝麻糖，花生糖，水果糖和牛皮。它是世界上的一个大糖面包，被送往蒸笼。蒸锅即将休息，锅倒退并报告：“不，蒸锅来了，世界上的大糖面包都被送了。“蒸笼没有休息，她让锅在商店里买绿豆，大豆，小扁豆，红豆和黑豆。在世界上制造了一个大豆子袋。蒸锅着大糖面包看蒸锅，蒸锅穿了大豆沙袋看蒸锅。每个人都来吃bun头，吃了三天三夜。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人