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  • 2022-05-26 16:20:38 发布

幼儿园中班体育游戏教案范例三篇.docx

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幼儿园中班体育游戏教案范例三篇  中班幼儿,在身体发育上已有了很大的发展,在动作技能上也有了较大的发展,动作的协调性增强,体力明显增强,活泼好动,喜欢尝试一些新奇、富有挑战性的动作、玩法的活动。下面就是xx给大家带来的幼儿园中班体育游戏教案,欢迎大家阅读!  篇一:青蛙捉害虫  目标  1.指导幼儿学习纵跳触物,发展跳跃能力。  2.培养幼儿动作的协调性和灵活性。  准备  青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,“虫子”距离幼儿高举双手指尖20~25厘米),红花若干。  过程  1.复习引入  (1)教师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5   (2)引入主题:教师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。  2.学习纵跳触物的动作  教师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。  小朋友原地练习2~3遍。  3.玩《青蛙捉害虫》的游戏  全体幼儿玩《青蛙捉害虫》的游戏,教师注意悬挂的小虫子应高低不同,适合不同身高的孩子,以便每个幼儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。  玩一会儿后,坐下来休息评比,捉虫子多者奖励红花一朵,可反复游戏2~3次。  4.整理评价  整理成四路纵队,做放松练习,最后评价结束活动。  篇二:好玩的球  活动目标:  1、幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。  2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。  活动准备:皮球。  活动过程:  一、玩球。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5   幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。  让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。  二、移球游戏。  教师:想一想,一个人怎样给球搬家?  鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。  引导幼儿想一想:两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球,然后两两结对进行运球练习。  采用接力的形式开展游戏活动---胸夹球。安排幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)  结对开展集体游戏----背夹球。采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。  三、放松活动——玩球。  篇三:小马盖房  活动目标  1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。  2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。  3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5   活动准备  1、场地布置:50—80厘米宽的“小河”,对岸堆有两堆积木。  2、音乐,鼓一面。  活动过程  一、导入  1、教师:欢迎小朋友来参加“小马盖房”的活动,今天要一起合作,互帮互助。  帮小马盖一座又高又好的房子,你们有信心吗?  2、小马散步  引导幼儿一个跟一个做“小马跑”的动作,教师敲起小鼓,要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。  二、游戏:小马过河  1、教师:小马要造新房子,材料在河对岸,让我们来学习跨跳过河的本领。  2、教师示范跨跳动作,重点强调单脚轻轻落地。  3、请幼儿分散自由练习,鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。  三、小马盖房  1、交待游戏规则  每两匹“小马”跨跳过小河,取一块积木再跨跳回来,与同伴合作盖一座新房。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5   2、游戏重复进行,视幼儿情绪定次数。  四、结束活动  “小马”们围着新房子快乐的随音乐舞蹈,以示庆祝。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5

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