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中班体育游戏毛毛虫运动会中班体育游戏:毛毛虫运动会设计意图:新纲要指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。中班的孩子的活动能力不断增强,她们对各种游戏乐此不彼,所以我根据中班的年龄特点,设计了游戏活动《毛毛虫运动会》,自然地引导幼儿合作性的蹲着协同走,设计毛毛虫参加比赛环节增加幼儿合作的意识。让幼儿在自由探索中了解毛毛虫走路的技巧,明白合作的重要性。活动目标:1、练习团队蹲着协同向前走,发展下肢肌肉的力量的同时培养合作意识与能力。2、能自由探索毛毛虫连接的方法。3、培养四肢的协调能力,激发幼儿对体育游戏的兴趣。活动重点:能自由探索毛毛虫连接的方法,练习团队蹲着协同向前走的能力。活动难点:多人组合毛毛虫时能小手抓紧,动作协调,步伐一致。活动准备:1、梅花桩15个、钻洞3个、毛毛虫头饰4个、小红旗3面,插在场地的终点。 中班体育游戏毛毛虫运动会2、毛毛虫音乐活动过程:一、开始部分:1、情景(宝贝,今天妈妈要带您们去毛毛虫城堡参加毛毛虫运动会,您们想夺冠军不？可就是,要成为毛毛虫城堡的运动冠军我们一定要认真锻炼,让自己变得更棒！2、热身运动,(播放音乐)二、基础部分:(一)用身体动作探索小毛毛虫。1、小毛毛虫散步。小毛毛虫,我们现在来练习一个一个的走路好不？2、鼓励幼儿自由探索。哇！瞧来我的宝贝们都很健康,一个一个走起路来真精神,但就是如果两条小毛毛虫变成一条毛毛虫该怎么走呢？请您们试一试。(二)探索两人为一条毛毛虫的走法。1、两人为一条毛毛虫,幼儿尝试合作走。2、集体练习:教师观察幼儿的合作走的好办法进行练习,着重瞧两个人蹲着协同走的动作。师:哇,妈妈瞧到这条毛毛虫宝贝的动作做得很好,她们就是紧紧的抱在一起的,请您们也来试一试。师:宝贝们走得都很棒,小手抓得紧紧的,如果两人一边的小脚都就是同时出发的那就更棒了。 中班体育游戏毛毛虫运动会3、请一组幼儿把她的探索结果表现给大家瞧。教师分解动作,逐步讲解蹲着协同走的方法,(动作要领在于两脚分开与肩同宽,膝盖全蹲状,脚掌平踩于地面,小手紧紧抱住前面的宝宝,身体要向前倾,左右脚交替走。)师:宝贝除了用左右脚交替走路,我们还可以配上口令走。(一二一、或左右左)师:请宝贝们按照这一组的方法再来试一试吧！(三)毛毛虫进化:探索多人一组毛毛虫的走法。1、毛毛虫长大了,现在请您们多找一些朋友,再去试一试大毛毛虫走路吧！2、练习3人以上毛毛虫走,要求动作协调,步伐一致。3、集中交流:这次您们就是怎么走的？4、小结:人越多越有难度,需要好朋友之间互相配合才能成功,要找一个大宝宝来当毛毛虫头,从大到小的顺序排列,走起路来会更轻松些。(四)游戏:瞧谁走得快。(播放音乐:毛毛虫)1、毛毛虫比赛:比赛规则,将全部幼儿划分为人数相等的三大组,幼儿全蹲,后面幼儿紧紧抱住前面幼儿,变成长长的毛毛虫。毛毛虫从起点开始,必须绕过一座座小山(梅花桩)。穿过一个山洞,最快最稳到达终点夺下小红旗的毛毛虫就就是毛毛虫城堡的运动冠军。2、小结:瞧得出每条毛毛虫都很努力,妈妈觉得您们都很棒！三、结束部分: 中班体育游戏毛毛虫运动会1、毛毛虫作腿部放松活动。(播放音乐)2、毛毛虫变成蝴蝶慢慢飞走了。