幼儿园大班语言教案《四季的礼物》（通用）.doc 3页

幼儿园大班语言教学计划《四季的礼物》中班主题课01003010适合中班的主题教学活动，使孩子们在活动中可以增加孩子的爱好和对自然的热爱，帮助孩子理解散文诗的内容，欣赏优美的语言。并体验散文。出于乐观的精神，让我们看一下幼儿园中班主题《冬天的小路》。活动目标：1.帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文的乐观精神。2.在活动中，孩子们对文学作品的爱好和对自然的热爱都在增长。3.激发幼儿热爱大自然的美好情感，并培养其最初的审美能力。4.尝试感知美并通过行动和色彩创造美。5.体验明显的季节性特征。繁重而艰巨的活动：帮助孩子理解散文诗的内容，欣赏优美的语言并体验散文的乐观情绪。活动准备：1，配乐散文磁带，录音机。2.根据散文诗，自绘图片和自制沙盒教具的内容。3.几种用于堆雪人的白色泡沫塑料。活动程序： 1.引起兴趣并导致问题举着礼物盒说：“昨天，老师收到了那个冬姑娘的礼物。孩子们想知道吗？播放礼物盒，引领主题。2.欣赏散文诗（1）播放全文配乐散文诗，让孩子们感受到语言的美。然后，老师通过提问的方式来激发孩子们首先理解散文诗的内容。问题：冬姑娘带来的礼物是什么？孩子们喜欢冬姑娘的礼物吗？（2）理解散文诗的内容。全文分为三段，老师问：冬姑娘为什么失望？为什么老人和孙子不喜欢雪？谁安慰过冬姑娘，给过冬姑娘什么主意？农民为什么喜欢雪？美丽的风景带给人们什么样的乐趣？教育幼儿不怕感冒，并坚持锻炼。（3）在问第四个问题时出示沙盘，通过观察沙盘，孩子们可以回答美丽的雪景并使许多人着迷，他们滑雪，滑冰，有诗歌和绘画，更多的人看着雪景。3，游戏雪人让孩子们用泡沫作为雪，体验雪人打雪仗的感觉。 小百科全书：指一年中交替的四个季节，即春季，夏季，秋季和冬季。在天文学中，季节划分取决于地球围绕太阳轨道的位置。当地球处于一年中的不同时间，处于轨道的不同位置时，地球所有地方的太阳都不同，并且太阳接收到的热量也不同，从而导致季节变化和高温之间的差异。和冷。地球上的四个季节不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长度和太阳高度的周期性变化。它影响或决定地球环境中许多事物的运动节奏，尤其是生物适应性。