幼儿园中班语言教案《我要搬出去》 3页

幼儿园中班语言教案《我要搬出去》中班语言教案《我要搬出去》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能较为清楚地表达自己的想法，知道要学会收拾，懂得只有收拾整齐生活才能更有序，理解故事内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园中班语言《我要搬出去》教案吧。　　【活动目标】　　1．理解故事内容，丰富相关词汇。　　2．能较为清楚地表达自己的想法，知道要学会收拾，懂得只有收拾整齐生活才能更有序。　　3．让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。　　4．幼儿活动时遵守秩序的观念。　　【活动准备】　　《我要搬出去》课件、情景表演的道具若干。　　【活动过程】　　活动步骤活动过程设计意图　　一、情景表现，重点前置　　1．情景片断一：　　小兔的家看上去怎么样　　你喜欢她家吗为什么3 　　2．呈现PPT：　　图一：小兔和谁在一起玩这么多玩具他们会玩得开心吗　　图二：发生了什么事情你是怎么看出来小熊摔跤了小熊为什么会摔跤　　图三：小兔在干吗你从哪里看出来的　　3．情景片断二：　　小兔该怎么做怎样收拾才更好呢在情境表现和图片观察中，引导幼儿产生认识上的冲突，直入主题。　　将重点前置不仅能在第一时间解决主要问题，而且在趣味地游戏情景中能让幼儿更乐于参加活动。　　此环节重点是解决目标中的第二个，并且在此环节中重要引导幼儿观察几幅核心画面，让幼儿学习和了解一些阅读的技能。　　二、完整倾听，理解内容　　1．重点画面前置：　　依次呈现前两张画面，引导幼儿倾听妈妈的话，并学说。请幼儿仔细观察妈妈的表情，猜想一下妈妈此时的心情。　　2．完整观看画面，倾听故事一遍。　　3．呈现最后一张图片：　　现在家里看上去怎么样你从哪里看出来的大家的心情怎么3 样通过完整倾听和欣赏，让幼儿了解故事的情节，引导幼儿进一步理解故事的内容。　　三、联系生活，拓展经验　　1．除了要把玩具收拾好，还有什么时候也需要收拾　　2．呈现六张图片：　　请把你看懂的告诉大家，他们为什么要这样做　　3．教师小结：收拾不仅能让我们的生活更有次序，而且会让环境更整洁，并且让我们的心情更快乐。收拾其实很简单，只要你愿意那就一定能做好。将学习获得与生活经验相联系，进一步拓展幼儿认知，让幼儿认识到生活中还有很多时候都是需要收拾，只有养成收拾的好习惯我们的生活才会更有序。小百科：搬具有把物体从一个地方移动到另外一个地方的意思，这个字可以拆分为“扌”、“舟”、“役”，用手把东西拿到船上的劳动，就是“搬”。3