班级管理01任务-0005(贵州电大－课程号：5205553)参考资料 11页

班级管理01任务-0005贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205553参考资料试卷总分：100单选题(共20题,共60分)1.(3分)班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件（要素）即（）。A、班主任、学生、环境B、管理者、管理对象、管理手段C、空间、时间、资源D、设计、实施、评价参考答案：B2.(3分)小学的学制，总体说有（）种学制。A、一B、二C、三D、四参考答案：B3.(3分) 儿童权力的核心是（）。A、儿童至上B、儿童第一C、儿童首要D、儿童优先参考答案：D4.(3分)少先队组织具有政治性、群众性、自治性、（）的特征。A、先进性B、实践性C、自愿性D、民主性参考答案：B5.(3分)班主任的工作是一种（）。A、教育工作B、专门性的工作C、教师的兼职工作D、思想教育工作参考答案：B 6.(3分)（）年起，我国班级管理者角色正式定名为班主任。A、1952B、1955C、1962D、1982参考答案：A7.(3分)小学班级是学校的基层组织，同时也是一种（）。A、非正式组织B、生产组织C、社会组织D、管理组织参考答案：C8.(3分)班级生活的社会化过程使小学生个体获得（）。A、个性B、社会性C、社会性的同时促进个性 D、统一性参考答案：B9.(3分)（）联合国第44届大会通过了《儿童权利公约》。A、1959年11月20日B、1989年11月20日C、1990年8月29日D、1992年4月1日参考答案：B10.(3分)班级管理是一种（）。A、人本管理B、教育管理C、学校管理D、人性管理参考答案：B11.(3分)小学生同辈群体具有（）。A、低参照性 B、中参照性C、高参照性D、无参照性参考答案：C12.(3分)下面哪种说法不正确（）。A、班级是一种正式组织B、班级是一种教育组织C、班级是一种学习组织D、班级是近代学校制度的产物参考答案：D13.(3分)（）是小学的基层组织。A、小组B、少先队C、班级D、年级参考答案：C14.(3分) 小学班级是一个（）的教育组织，具有双重性。A、班社合一B、班级合一C、班组合一D、班队合一参考答案：D15.(3分)小学班主任具有双重管理者角色的身份，既是班主任，也是（）。A、任课教师B、教育管理者C、少先队中队辅导员D、领导者参考答案：C16.(3分)班级组织属于（）。A、正式组织B、非正式组织C、自愿选择的组织D、统一要求的组织参考答案：A 17.(3分)我国在（）发布了《中国儿童发展纲要（2001-2010）》。A、1990年B、1992年C、2001年D、1996年参考答案：C18.(3分)小学生非正式群体中的参照群体具有比较功能和（）。A、参考功能B、规范功能C、榜样功能D、引导功能参考答案：B19.(3分)网络构成小学生相对于（）、儿童世界的第三重世界。A、教师世界B、学生世界C、教育世界 D、成人世界参考答案：D20.(3分)班级管理的基本环节是（）。A、规划、实施、评价B、计划、组织、实施C、组织、协调、控制D、备课、上课、考察参考答案：A判断题(共10题,共40分)21.(4分)班级管理在本质上首先就是要实现班级组织的社会功能。√×参考答案：√22.(4分)实施小班化教学的班额一般在25人左右。 √×参考答案：×23.(4分)班级是班级授课制的产物。√×参考答案：√24.(4分)家庭是儿童的首属群体。√×参考答案：√25.(4分)学习型的小学生同辈群体对班级教育功能的实现，只具有正向作用。√ ×参考答案：×26.(4分)小学班级管理重行为管理。√×参考答案：√27.(4分)6~12周岁的少年儿童，才能提出入队申请，经批准可以成为少先队员。√×参考答案：×28.(4分)小学班级是以共同的教育任务为核心建立的组织。√× 参考答案：×29.(4分)小学班级是一种正式与非正式相结合的组织。√×参考答案：×30.(4分)小学班级中的非正式群体是由班级组织中的若干小学生在心理一致性或相异性的基础上自愿结合而成的群体。√×参考答案：×