班级管理02任务(江西电大－课程号：3605119)参考资料 7页

班级管理02任务江西广播电视大学形成性测评系统课程代码：3605119参考资料试卷总分：1001多项选择题(共10题,共70分)1.(7分)班级具有哪些社会心理特征（）A、对达到有社会意义目的的指向性B、与上述反射性结合在一起的团结性C、在交往的集体主义与同志关系D、保卫集体利益的组织性与纪律性参考答案：ABCD2.(7分)教育和管理的条件和起点是（）A、学生的意识B、教师的需要C、师生的心理需要D、学生的心理需要参考答案：D 3.(7分)班级管理评价就是对班级管理的过程和结果做出价值判断的过程，目的是为了（）A、提高班级管理的成效B、实现班级管理的增值C、提高班干部的能力D、实现班集体的成长参考答案：AB4.(7分)管理手段中的语言手段包括（）A、口头语言B、书面语言C、体态语言D、口语参考答案：ABC5.(7分)班级管理是以（）为载体的学生管理。 A、班集体B、班级C、班组织D、全体学生参考答案：B6.(7分)班级管理的主体是（）A、班主任B、任课教师C、学生D、教育工作者参考答案：ABC7.(7分)老师对学生的管理目前存在哪些误区：（）A、只重教学，不顾管理B、只管课内，不管课外C、只说不能做到 D、只管表面，不愿深入参考答案：ABCD8.(7分)著名教育家夸美纽斯的名作（）成为近代世界教育的奠基之作。A、《教育教学法》B、《教育方法》C、学术论D、《大教学论》参考答案：D9.(7分)班主任的（）对班集体的形成和发展起着不可缺少的主导性作用。A、教育意识B、管理方式和方法C、思想意识D、行为习惯参考答案：AB10.(7分) 当代的班级新特点：（）A、目标管理式B、开放式班级C、走班制教学D、分层变动式教学参考答案：BCD判断题(共5题,共30分)11.(6分)班级任课制是把教学内容以及实现这种内容的教学手段、教学方法展开的教学活动，按学科和学年分成许多小的部分。这叫一课。√×参考答案：√12.(6分)英国道尔顿制是英国教育家帕克赫斯特提出来的。√× 参考答案：√13.(6分)班集体的形成过程是师生矛盾时期，也是儿童群体之间相互矛盾的时期。√×参考答案：√14.(6分)班级管理PDCA的检查过程中要注意检查工作的过程，充分发挥在对象管理中的控制作用。√×参考答案：×15.(6分)班级管理任务中的思想管理要注重和学生讲道理，并且突出对学生进行理论教育的熏陶，加强对学生人生观、价值观引导。√ ×参考答案：×